学院践行“三严三实”专题教育情况报告

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1、学院践行“三严三实”专题教育情况报告学院践行“三严三实”专题教育情况报告XX年，XX学院深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及第23次全国高校党建工作会议精神，扎实开展“三严三实”专题教育，深入推进基层党建工作。扎实抓好“三严三实”专题教育。坚持从严要求，主持研宄制定学院实施方案。4位党员处级干部坚持紧扣“三严三实”要求，密切联系学院、自身实际，带头讲专题党。学习研讨分三个专题，重点发言人也结合学院和各自分管工作实际进行主题发言。通过个别谈心谈话、召开座谈会、发放调查表等形式征求意见建

2、议，召开了专题民主生活会，带头查找问题，认真开展批评与自我批评，切实整改。学院所有党支部集中开展了“三严三实”专题学习。总体进展有条不紊，在加强党性修养、改进作风、推进工作等方面取得成效。加强理论学习和意识形态工作。学院中心理论组专题学习12次，完成基层党委中心组理论学习自查工作。制定学院教职工理论学习制度，邀请专家做了党的十八届五中全会精神学习辅导报告。进行了学院意识形态调研工作，形成调研报告，就加强教师特别是青年教师师德建设提出了要求。加强学院管理队伍建设。学院通过召开青年教师座谈会、新进教工座

3、谈会等，倾听意见建议；结合学风建设专题活动，深入学生堂、宿舍做好工作。加强管理干部特别是科级干部的学习、教育和管理，围绕写作、管理创新等开展专题培训，就办公礼仪、办公行为和纪律等做出要求；组织制定管理人员工作月历，实行管理干部例会制度，结合学院搬迁实行了挂牌上岗制度。强化组织建设和党员教育管理工作。一是结合学院实际，优化党支部设置。将XX级博士生单设为一个支部，将本科生支部进行了调整，配强党支部书记，本科生党支部书记由青年教师和辅导员担任。举办党支部书记培训班。二是加强入党积极分子培训。突出提高质量

4、，确定了学生入党积极分子的规模和选择程序；突出教师配备，邀请校党校、组织部、宣传部和思政部相关负责同志作为主讲教师；突出师生双向互评，促进教学相长；突出实践培养，开展了义工服务、党员争先等活动。三是以围绕研宄型学院建设、增强党组织的服务功能为主要任务，积极探索党支部项目化活动方式，创新党支部活动内容，在开展典型示范的学习活动、运用新媒体进行学生党建工作创新上有新的进展。积极推进师生思想政治工作。以深入实施教授接待日活动为重要抓手，开展主题教育，积极探索促进学生健康发展、全面成才的有效途径。全年共举办

5、教授接待日活动10余场，邀请40余名教授，参与学生900余人次，成为学院学生工作的一个品牌。同时，学院认真抓好学风建设，组织开展了学风建设月活动。加强新闻宣传工作。开设了学院官方微信平台，开展了丰富多彩的线上线下活动；主持加强组织策划，xx人物、新生研讨、暑期访学、教授接待等受到广泛关注；全年在学校媒体刊发稿70余篇，被评为学校新闻宣传先进单位；微信平台获学校XX年新媒体平台特色活动奖。以入选学校党建工作实践创新项目的两个项目为抓手进行党建工作研究，设计调研问卷、撰写调研报告和论文，全年发表论文1篇

6、，形成调研报告2份。