浅析精神病患者治疗中心理疗法的运用

浅析精神病患者治疗中心理疗法的运用

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1、浅析精神病患者治疗中心理疗法的运用黑龙江省牡丹江神经精神病医院157014【摘要】目的探究心理疗法在精神病患者治疗中的应用效果。方法选取我院2014年5月至2016年5月的120名精祌病患者作为研宄对象,将患者随机平均分成对照组和研究组,各60人,对照组患者采用常规治疗,研究组患者采用心理治疗,比较两组患者的心理和情绪影响效果。结果对比发现,研宄组患者采用心理疗法之后心理和情绪明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)o结论对精神病患者采用心理疗法治疗效果显著,使患者的生活质量得到了明显改善,值得在临床应用中推

2、广。【关键词】心理疗法;精祌病患者;应用精神病病情通常比较复杂,大多是由于基因缺失或者重叠而引起的大脑、丘脑功能紊乱,从而导致患者在感知、思维、情感和行为等方面出现和正常人不同的表现。[1]精祌病的复杂性会给患者带来一定的危险,患者在病态心理的支配下经常会产生攻击、自杀等行为。当前,心理治疗已经成为了一种常见的治疗精神疾病的有效方法,对患者的治疗和恢复起到了重要的作用。心理疗法是在治疗精祌障碍的过程中研宄出来的,目前己经广泛的应用在了精祌病的临床治疗中。心理疗法乂称作心理教育或者心理疏导,比如医生在手术前对患者的谈话。木研究

3、选取了我院2014年5月至2016年5月的120名精神病患者作为研究对象,将这些患者平均分为对照组和研宄组,分析比较心理疗法的作用,现将结果报道如下。1资料与方法1.1一般资料此次研究主要选取我院2014年5月至2016年5月的120名精神病患者作为研究对象,其中男性57人,女性63人,年龄在22岁到68岁之间,平均年龄为(46.5士3.2)岁。在这120个对象当中,患精祌分裂症的有46人,情感性精祌与双向情感障碍的分别为28人和11人,患强迫症的奋7人,重型抑郁与广泛性焦虑的都是5人,惊恐发作的为6人以及其他症状的为12人

4、。将这些患者对半分为两组,分为研究组与对照组并进行对比。1.2方法在进行研究吋,对照组按照常规治疗精神疾病的方式进行处理,而研究组则在此基础上加入心理疗法,具体的方法及作用如下:1.2.1心理疗法所起到的辅助性治疗效果1)对患有精神分裂症的人来说,在进行常规方式治疗的同吋添加心理疗法的辅助性治疗,增强认知行为的干预,比如进行家庭治疗、社会技能培训与认知康复等,使得患者在缓解精神症状的同吋,还能获取一定的社交知识与职业技能,从而能获得心理社会干预的良好效果。2)对于患双向情感障碍的人来说,将药物治疗与心理疗法紧密地结合起来对患

5、者进行治疗,而II加入一种具教育方式的、引导式的、结合型的认知疗法,其效果会更加地显著。对病人进行认知行为的治疗,主要是针对治疗依从、行为管理及认知重建而言的,还包括病人的心理教育;在治疗吋,还应加强人际关系的交流和运用一种家庭治疗的方法,这样一来,不但能够增强患者抗抑郁的效用,有效地调整其心态和情绪,还能起到改善患者在家庭、社会中职能的作用。3)对患有抑郁症的人来说,其首选的治疗方法应是心理疗法。采用药物治疗与心理教育相结合的治疗方式,不但可以缓解病人的紧张情绪,降低其疾病的复发率,还能使得一些患有重型抑郁的人得到重视,并

6、加强对其的治疗,进一步改善他们的生活质量及现状。4)对易于惊恐发作的人来说,可以适当地采用呼吸训练、认知重建、肌肉放松等的认知行为进行引导和治疗,同样也能取得理想的治疗效果。5)对患有其他障碍的人来说,采用心理疗法也能使得其症状得到明显地改善,比如认知行为的治疗、人际关系的治疗以及抗抑郁药物等的应用,对患冇进食障碍的病人能起到很好地治疗效果。1.2.2心理疗法能有效地提高治疗的依从性在对精神病进行有效治疗时,使其度过急性期后,应做一次整体而全面的心理教育,使得病人能够严格遵守医生的叮嘱,配合相砬的治疗并按吋、按量吃药。经研宄

7、表明,患奋精神分裂症的人及其及亲属能获取良好的治疗依从性,而患奋双向情感障碍的病人,因长时期需要药物的治疗,II药物的副作用或其效用的不明显都会使得治疗依从性大大地降低,并逐渐成为引发疾病的危险性因素。除此,在进行心理治疗吋还应采用专门的技术及方法,长时期的、经常性的对患者进行心理教育,最终达到理想的治疗效果。1.2.3心理疗法的治疗作用在治疗精神疾病吋,其选择的治疗方案应根据临床诊断的结果而定,对于一些患有严重强迫症、抑郁症及焦虑症的患者,对其无法顺利地实施心理疗法,此吋就只能先采用药物治疗对其症状加以控制,等到病情得到缓

8、解以后再进行心理治疗;如果对于一些不愿意接受药物治疗,亦或是因为某些特殊原因不能采用药物治疗的患者,应该首先选用心理治疗的方法。[2]1.3统计学分析本次研究数据采用SPSS17.0,计量资料采用(±s)表示,采用t检验,技术采用x2检验,P<0.05则代表具冇统计学意

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