播音主持表达基础

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1、播音主持·表达基础成都艺术职业学院青神校区管理与新闻系授课教师：钟婧薇态度What？播音主持播音主持工作属于语言表达的“二度创作”是在既定文字稿件基础上进行的有声语言表达创作一度创作：文学作品、新闻消息的文字稿件二度创作要求：应该尽量还原或者接近原稿所传达的思想内涵和艺术效果PartOne准备稿件01在播读一篇稿件之前一定要对稿件进行准备，无论是诗歌、散文、寓言故事、哲理小品，还是新闻消息、新闻评论素材，我们都需要在播读前进行认真细致的理解、感受。我们把这个过程叫做准备稿件，也就是我们常说的“备稿”广义备稿：播音员主持人应该注意平

2、时的学习和积累，不但要学习政治理论、百科知识、还要有专业基本功和艺术修养。狭义备稿：我们拿到稿件后对具体稿件的分析处理（我们常说的备稿就是指狭义的备稿）第1步：划分层次一：备稿六步第2步：概括主题第3步：联系背景第4步：明确目的第5步：找出重点第6步：确定基调快速备稿第一遍快速阅读，根据以往对新闻各种问题格式的判断迅速划分出层次，并迅速概括主题，同时要把稿件中不熟悉的细节和不确定读音的字词勾画出来，以便进一步核实和确认。第二遍熟悉稿件。便要能够联系背景，明确稿件的传播目的，找到稿件的重点，并确定好播音的基调，同时也可以在稿件上做个

3、标注，方便阅读。实际工作：三步并作两步走1、顺道做个口部操，调动发声器官。2、准备一本最新版本的汉语词典随堂练习课本稿件111页115页高尔基《海燕》新闻任选一篇PartTwo内部技巧02内部技巧主要是指思想感情运动起来的方法.情景再现什么是内部技巧？内在语对象感（一）情景再现注意：情景再现不是任意驰骋的，而是以稿件材料为原型，并且要符合稿件的主旨和要求，同时还要符合受众视听的需要。情景再现是在符合稿件需要的前提下，以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪······在播音员的脑海里不断浮现，行程连续活

4、动的湖面，并不断引发相应的态度、感情，这个过程就是情景再现。1、理清头绪2、设身处地3、触景生情4、现身说法情景再现可分成四步走情景再现随堂练习《河东狮吼》1、柳月娥-张柏芝版从现在开始，你只许对我一个人好；要宠我，不能骗我；答应我的每一件事情，你都要做到；对我讲的每一句话都要是真心。不许骗我、骂我，要关心我；别人欺负我时，你要在第一时间出来帮我；我开心时，你要陪我开心；我不开心时，你要哄我开心；永远都要觉得我是最漂亮的；梦里你也要见到我；在你心里只有我……2、陈季常-古天乐版从现在开始，我只疼你一个，宠你，不会骗你，答应你的每

5、一件事情，我都会做得到，对你讲的每一句话，都是真话，不欺负你，不骂你，相信你，有人欺负你，我会在第一时间来帮你，你开心的时候，我会陪着你开心，你不开心，我也会哄着你开心，永远觉得你最漂亮，做梦都会梦见你，在我的心里，只有你！（二）内在语注意：“话里有话”“弦外之音”就属于内在语。内在语并不在播音员的有声语言中出现，它是播音员的内心意念，即思维与感情运动的体现，它对有声语言的表达起着引发、深化的作用。我们在实践中认真体会和运用，就可以达到熟能生巧，运用自如的程度。内在语是根据不同的环境、面对不同的对象所采取的一种语言表达方式，是指

6、那些在语言中所不便表露、不能表露或者没有完全表露出来和没有直接表露出来的语句关系和语句本质。1、发语性内在语就是在呼台号之前，在节目，稿件，层次，段落，语句之间加上适当的词语作为开头，在我们内心播出来，并与稿件原来开头的词语自然地衔接，将其带发出来。例如，在呼台号之前加发语性内在语:例：(各位听众，我们这里是)中央人民广播电台!当节目稿件的开头写得比较突兀呆板，我们在前面加一个称呼语，问候语或一个疑问短语来带发，就较容易找到自然的语气，进入状态。使语句的指向性更强。2、寓意性内在语是稿件文字的弦外之音，特别是那些在意向色彩或程度分

7、寸上，与文字表面并非截然对立而差别细微的语句本质。寓意性内在语对语言环境依赖性更强，否则就难以抓住这弦外之音，言外之意。3、关联性内在语指那些没有用文字表示出来的语句关系，具体地说，就是那些体现语句逻辑关系和语法意义的隐含性关联词和短语。最大的特点是：通过挖掘语句间隐含性的关联词或短评，使语句关系更加明晰。4、提示性内在语用于语句段落层次之间，也是为了解决上下语气衔接的问题。5、回味性内在语四种形式：寓意式回味，反问式回味，意境式回味，线索式回味。关键：看文字稿件是否还有某种寓意、某种意境或者是某种线索的深层次含义需要表现出来。6

8、、反语性内在语对立型反语内在语，反问型反语内在语，双关型反语内在语，非对立型反语内在语。相对直接地体现出了文稿语句当红表层与深层内涵之间的对立和对比关系。这种反语有的时候表现为反问、有的时候表现为双关，有的时候则表现为非对立性质的反语。往往带有明显