新形势下图书馆知识信息传播功能的透析论文

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1、新形势下图书馆知识信息传播功能的透析论文【摘要】随着各类文化传媒行业呈现不断扩张态势。图书馆尽管拥有某些固有的优势，但由于外部竞争环境和自身存在的一些问题，其知识信息传播及服务功能逐步弱化。针对目前这种现状，本文通过对近年来图书馆读者信息资料的调查、统计、分析，提出：应加快从理论到实践的转变；实现制度创新、服务创新、传播方式创新，从“文献传递”向“知识传递”的过渡；重新确立图书馆在知识信息领域的主体地位。【关键词】知识信息传播;服务功能;宁夏固原【Abstract】Presentsalongediaprofessionunceasinglyexpandst

2、hesituation.Thelibraryalthoughhascertaininherentsuperiority,butasaresultofexteriorpetitionenvironmentandoequestions,.freelationdisseminationandtheservicefunctiongraduallyattenuates.Invieationpaperinvestigation,thestatistics,theanalysis,proposedthat,Shouldspeedupfromthetheorytothep

3、racticetransformation;Therealizationsysteminnovation,theserviceinnovation,thedisseminationission”from“theliteraturetransmission”thetransition;Re-establishesthelibraryintheknoationfieldmainbodystatus.【Keyationdissemination;Servicefunction;NingxiaGuyuan当前我们正处于一个信息繁杂的社会，电视、网络、报纸、电台、手

4、机等媒体各种各样的信息扑面而来，充盈着人们的视听..，应接不暇。不论人们愿意不愿意都被裹在这巨大的信息旋涡中。而图书馆正在被各种各样文化传媒行业排挤出公众的信息消费领域，已被边缘化。其社会影响力、信息知识传播功能和服务功能在弱化。表现在一是宣传少；二是读者人数减少；三是公众阅读率下降。以笔者所在的宁夏固原民族职业技术学院（固原农校）图书馆为例：馆内藏书8万余册，1998年以前，在校人数1800多名。年进馆人数1.5万人次左右，进入21世纪以来，进馆人数逐年下降，05～06学年在校人数3060名，年进馆人数近1万人次，06～07年在校人数达3600名，比98

5、年人数增加一倍，而年进馆人数仅有1.2万人次。人均年进馆借阅次数由98年8.5次下降到07年3.5次。下降约60%多。从宁夏区内其他几个学院图书馆调查了解，均有类似情况。图书馆知识信息传播功能弱化原因主要是由外部竞争环境和图书馆自身因素造成的。外部因素：进入新世纪以来，网络的迅猛发展和网络技术的不断完善，网络已成为人们获取知识信息的重要来源，在网络迅猛发展的同时，电视、报纸、电台等也随着市场经济的不断深入，在大众信息消耗市场中占有一定份额。呈现出多彩缤纷的繁荣景象。图书馆自身因素：长期以来，图书馆一直在计划经济模式下生存，在知识信息提供方面一统天下。“重藏

6、轻用”，行政上的条块分割使图书文献信息资源不能共享。借还不方便，传播方式落后，效率低下。不能与时俱进。旧有工作方式和读者知识信息消费方式错位，使得人们越来越远离图书馆。应当看到，图书馆与其它资讯业相比，依然尚有很大优势。首先在知识信息供给仍占有重要地位。网络信息虽然方便、快捷、但其内容庞杂而无序。其信息的权威性、准确性和可信度都大打折扣。其次报纸、电视、电台所对的信息消费群体主要是一般大众或特定人群。而图书馆则集中了网络、报纸、期刊和图书等众多的媒体优势，有众多的知识信息资源；并且知识信息大都经过专家的审定，因此在知识领域图书馆专业性、权威性、可信度更高。

7、第三是图书馆自诞生至今经过百年发展，已成为一门独立的系统的知识学科，拥有一支庞大的从业人员，涌现出一大批具有很高资历建树的专家、学者，在知识信息传播方面取得一大批科研成果。对人类知识保存和传承起到了无可替代作用；第四是图书馆拥有一批忠诚读者和用户，图书馆在服务读者用户的同时，读者和用户在有形或无形的支持着图书馆的发展。从而实现图书馆与读者用户的共赢。这是图书馆宝贵资源财富。是图书馆赖以生存之基石。尽管图书馆拥有这些优势，然而面对日新月异的社会发展，如何应对严峻的挑战，将自身优势转化为巨大的市场能量和读者效应，使图书馆具有更为广阔的生存发展空间。因此，强化图

8、书馆信息知识传播功能和服务功能势在必行。也是摆在图书馆工作人员面前