心理失衡护理在慢性乙型肝炎患者中的应用效果分析

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1、心理失衡护理在慢性乙型肝炎患者中的应用效果分析【摘要】目的分析在慢性乙型肝炎患者护理中给予心理失衡护理的临床护理效果。方法66例慢性乙型肝炎患者，随机分为实验组和对照组，各33例。对照组采用常规护理，实验组在常规护理基础上给予心理失衡护理，对两组患者的护理效果进行观和分析。结果实验组患者判定为重度抑郁0例，中度抑郁2例，轻度抑郁13例，无抑郁18例。对照组患者判定为重度抑郁5例，中度抑郁8例，轻度抑郁13例，无抑郁7例，两组比较差异有统计学意义（P【关键词】心理失衡护理；慢性乙型肝炎；应用效果DOI：10.14163/

2、j.cnki.11-5547八.2016.30.180慢性乙型肝炎作为一种常见疾病，在我国有较高的发病率，其临床特点为反复发作、传染性强、病程长等，同时伴随病程的延长，会渐渐发展为肝硬化、肝功能衰退，甚至是肝癌，对患者的身心健康均造成极大的影响，使患者心理长期处于失衡状态下，对生活质量造成严重影响［1］。因此，给予患者心理失衡护理干预极为重要，缓解患者心理压力，提升治疗依从性和效果。本文分组研宄本院收拾的66例慢性乙型肝炎患者，结果报告如下。1资料与方法1.1一般资料选取2015年8月〜2016年8月期间本院收治的66

3、例慢性乙型肝炎患者为研究对象，随机分为实验组和对照组，各33例。对照组中男18例，女15例，年龄21〜64岁，平均年龄为(35.16±8.28)岁，平均病程为(11.25±3.15)年，3例为重度，25例为中度，5例为轻度。实验组中男20例，女13例，年龄20〜65岁，平均年龄为(36.06±8.78)岁，平均病程为(11.88±2.86)年，4例为重度，24例为中度，5例为轻度。两组患者年龄、病情等一般资料比较差异无统计学意义(P〉0.05)，具有可比性。1.2方法常规护理对对照组进行护理干预，护理内容主要为常规健康

4、宣教、基础护理干预、饮食指导、药物指导等［2］。实验组在常规护理基础上增加心理失衡护理干预，护理具体方法包括：①应用调查问卷的形式对患者产生心理失衡的原因进行调查，并对此进行分析和讨论，总结原因为家庭、社会和自身压力［3］。②以调查结果作为依据，对护理方案进行制定，给予针对性心理失衡护理干预，针对家庭压力方面，主要护理干预内容为：将患者家属组织起来，对慢性乙型肝炎的知识进行学习，使其了解其传播途径，消除对此病的恐惧感，并告知家庭的支持和帮助，对患者疾病治疗发挥的重要作用，使其多对患者进行鼓励，使其用积极的心态去接受治疗

5、，让患者体会到来自家庭的温暖；针对自身压力方面，护理人员要多与患者进行沟通和交流，积极主动将慢性乙型肝炎的知识向患者进行讲解，让其对病情演变、发展规律进行有效掌握，将其疾病知识水平提升，同时护理人员可利用成功案例分析法增强患者治疗的信心，也可增强患者与病友之间的沟通和交流，使其互相鼓励，分析治疗的经验和心得，将不良情绪消除；护理人员要告知患者良好生活习惯的重要性，尤其是卫生习惯，使其养成良好的健康生活习惯；针对社会压力方面，医院要加强社区健康宣传，将乙型肝炎防治知识向广大群众进行宣讲，促进宣传形式多样化，如发放健康知识

6、手册、咨询会、健康讲座等，将教育力度有效提升，提升乙型肝炎的认识程度，消除人们对乙型肝炎恐惧感［4］。1.3观察指标及评价标准对护理后两组患者临床症状改善情况进行评价，即肝区疼痛改善情况、纳差改善情况、乏力改善情况；同时应用抑郁自评量表对两组患者抑郁情况进行评价，自评量表包括项目20个，每项有等级4个，评价心理状态，标准N=项目积分XI.25，N彡72分为重度抑郁；N=62〜71分为中度抑郁，N=52〜61分为轻度抑郁；N