学习课堂调控技能心得体会

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立学习课堂调控技能心得体会　　篇一：课堂调控技能心得体会学习心得体会　　继教学习心得体会　　兴义市捧乍中学何芝坤　　XX年8月我参加了兴义市中小学继续教育市级培训，语文课堂调控技能运用的一点体会新课程的课堂教学倡导“自主、合作、探究”的学习方式，追求“知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观”三维课程目标，教师与学生的地位转变了，课堂热闹起来，气氛红火了，在这样的课堂中，给了学生充分的锻炼机会，增强学生的学习兴趣和愿望。但是面对这样的

2、课堂，教师要有能力做到，让课堂热闹而不乱，红火确有条理，这就需要教师具备课堂调控的技能，教师不仅仅要掌握，更要不断提高这项技能。在课堂中有效的运用调控技能，努力创造张弛有致，意趣盎然的课堂，完成传递教学信息、整合知识体系、提高学生综合素质，完成教学目标的任务。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　课堂教学要有效的调动学习的积极性，刺激学生集中注意

3、力，新颖多样的教学方法是实现这一目标的重要手段。教学方法对课堂的调控，要走出模式化的倾向，新颖的教学方法才能激发学生和求知欲望。新课程理念倡导教师位置的改变，不再是教师讲、学生生听的陈旧模式，教师要运用新颖的教法引导学生主动参与，激发学生的学习兴趣，让学生真正成为教学的主体。学生在教师的指导下，进行自学、思考、讨论、探究、训练、实践等学习活动，独立地获得知识、同时能力也得到培养。　　在教学过程中，教师要追求教学的灵活性和多样性，使学生在课堂上形成持久的注意力，让学生兴趣盎然，学习热情兴而不衰。这就要求教师在运用教学方法时，要符合学生的心理特征和认识规律，才能对课堂教

4、学　　一、运用合适的教法调控课堂教学。　　课堂教学要有效的调动学习的积极性，刺激学生集中注意力，新颖多样的教学方法是实现这一目标的重要手段。教学方法对课堂的调控，要走出模式化的倾向，新颖的教学方法才能激发学生和求知欲望。新课程理念倡导教师位置的改变，不再是教师讲、学生生听的陈旧模式，教师要运用新颖的教法引导学生主动参与，激发学生的学习兴趣，让学生真正成为教学的主体。学生在教师的指导下，进行自学、思考、讨论、探究、训练、实践等学习活动，独立地获得知识、同时能力也得到培养。　　在教学过程中，教师要追求教学的灵活性和多样性，使学生在课堂上形成持久的注意力，让学生兴趣盎然，

5、学习热情兴而不衰。这就要求教师在运用教学方法时，要符合学生的心理特征和认识规律，才能对课堂教学进行很有效的调控能力。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　二、通过激发学生兴趣调控学生学习。　　学生的学习活动中最有效的动力之一是兴趣，兴趣是指人们积极探究某种事物和爱好某种活动的心理倾向。如果学生对所学知识产生了浓厚的兴趣，便会积极主动的学习，乐此不

6、疲，如果教师能在课堂教学中激起学生的学习兴趣，那么教学的主动权就掌握在教师的有效调控范围内。语文教师要学会针对每节课的教学目标，为学生创造条件，充分利用各种资源，组织多种多样的课内外活动，例如：朗读朗诵比赛、作文比赛、课外阅读、参观、采访、给刊物报社投稿等等。　　通过活动，可以使学生认识到语文在生活中的重要作用，体会到语文是生　　活中重要的交流工具，是学好其它文化知识的基础，学会正确运用语文知识，能够提高自己的文化素养，才能为自己健康正确的成长打好基础。在各种语文教学活动中，教师要及时发现学生的细微进步，以此做为鼓励，让学生在享受成功快乐的同时，强化学习语文知识的动

7、机。在活动中不仅激发学生的兴趣，启迪学生的思维，还能师生之间的感情得以充分的交流，学生的学习过程将有效的处在教师预定的控制之中。　　三、运用生动的语言调控课堂氛围。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　在整个教学过程中，传播知识、引导思维、提高认识、培养能力等，都离不开语言。教师要学会用科学准确，通俗流畅、符合逻辑、幽默生动的语言来调控课堂。