小学“唱响民族歌，托起中国梦”活动方案

《小学“唱响民族歌，托起中国梦”活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、小学“唱响民族歌，托起中国梦”活动方案一、活动宗旨坚持以人为本，以传统民族文化为基点，传播我国少数民族文化，倡导和谐统一，团结协作的民族精神和艺术教育环境，展现少数民族风采，展现我校学生热爱生活、积极追求的精神风貌，丰富学生课余生活，培养学生团结合作的品质，不断提升学生的综合素质。二、活动主题“唱响民族歌，托起中国梦”——红梅小学第十届“乘着歌声的翅膀”合唱节展示活动。活动内容要围绕主题，了解各民族文化，歌唱各民族歌谣，在各民族文化中体会民族团结的力量，在各民族音乐的摇篮中寻求中国的梦想。三、活动领导小组：为了广泛开展宣传，层

2、层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，确保本次合唱节圆满成功。我校特设立以下领导小组：组长：XXX副组长：XXX组员：全体教师、活动内容及形式1、要求：A、各年级所演唱歌曲不得重复。B、每班人数不得少于95%。2、伴奏及指挥：为了更好的表现古诗词的韵味，建议使用音乐伴奏带。指挥需由本班学生或班主任老师担任。3、形式：可根据歌曲内容或伴奏音乐中出现的乐器创设情境进行表演，建议较短的歌曲伴奏可录制成两遍，可加领唱、按节奏念白、齐唱、轮唱、伴舞等来丰富舞台表现。4、服装、化妆请根据作品内容自行准备。五、比赛时间4月26日左右4

3、月中旬学校领导及艺术组教师分组了解各班排练进度。六、奖项设置1.高中低段各评选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。2.高中低段最佳指挥奖，最佳领唱奖各一名。3.获比赛一等奖的班级给予班主任优秀指导教师奖。4.精神文明奖若干名。七、评委组成部分领导、专家八、评分标准1、精神风貌a、合唱人数符合要求。b、队员着装整齐，精神饱满，台风良好，队员表演力强c、全队上下场整齐、迅速、安静。2、音乐表现a、演唱整齐，作品处理得当，音色优美，表演完整；b、准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求；、演唱有强弱和音乐感情的处理，有较好的艺术表现

4、力d、指挥对演唱的指挥协调力强3、艺术效果a、有辅助道具，符合歌曲情境;九、其他事项1、主持人培训：德育处2、摄像及拍照:总务处3、迎宾、签到、主席台负责等：办公室4、场地划分、催场：XXX5、现场调度人员（递话筒等）：XXX6、计分、写奖状：XXX7、各年级精神文明奖评委：XXX（—二年级）、XH（三四年级）、XXX（五六年级）8、每班邀请8位家长（若班级有合唱队成员，先安排合唱队成员的家长来观摩，若合唱队成员超过8位，可适当增加家长人数）为保证本届合唱节活动顺利开展，各班要积极动员发动，正面引导，精心组织排练，届时发挥出最

5、佳的水平。