乡卫生院开展形式多样的创先争优主题实践活动

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1、乡卫生院开展形式多样的创先争优主题实践活动[乡卫生院开展形式多样的创先争优主题实践活动]xx乡卫生院结合自身工作特点和党员队伍的实际，开展了形式多样的创先争优主题实践活动，乡卫生院开展形式多样的创先争优主题实践活动。一是开展一个主题、五个模范活动。以加强医德医风建设，构建和谐医患关系为主题，努力争当学习提高的模范，争创佳绩的模范，服务群众的模范，遵纪守法的模范，弘扬正气的模范。二是开展落实新医改，致力三提升（医疗服务水平大提升、职工综合素质大提升、医院整体形象大提升）主题活动。以三诊（义诊：配合县妇幼

2、保健院开展妇女宫颈癌筛查、协助巴中眼科医院开展白内障筛查；巡诊：科室与科室、门诊与住院；出诊：村与村、院与村）、三送（送医、送药、送健康）活动为载体，针对临床、管理、后勤等不同岗位的职责特点，提出了开展创先争优活动的具体要求和标准，工作总结《乡卫生院开展形式多样的创先争优主题实践活动》(..)。要求每个党员在日常工作中要努力成为标杆和楷模，在推进医院改革与发展进程中争创一流的工作业绩。三是开展以重温入党誓词、坚定理想信念为主题的党员活动日活动。组织党员学习先进经验，争做岗位先锋，以我县7.17和7.2

3、4特大洪涝灾害中涌现出来的抗洪救灾典型人物为教材，教育全院党员要坚定理想信念，立足本职、爱岗敬业、争创佳绩，在深化医改、保障民生的实践中发挥模范带头作用。四是以爱党爱国、弘扬正气、岗位奉献、开创未来为主题，组织全院党员开展了知识竞赛，强化了中国特色社会义理论知识和党的基本知识学习，重温了党的光辉历史，使党员思想得到升华，党性觉悟得到提高，争创意识得到激励。乡卫生院开展形式多样的创先争优主题实践活动2　　第2篇卫生院值班制度　　〖预览〗乡镇卫生院规章制度值班制度1、院总值班负责处理非办公时间内全院行政和

4、其它方面例行和突发事宜。及时处理上级的指示和紧急通知，如遇特殊及重大问题必须请示当天值班的院领导解决。2、各科室的业务问题应由各科值班人员或科主任解决，若出现跨科问题而需及时处理的，由总值班进行协调或裁决。3、值班时间内接待和处理的问题，都需认真做好记录(包括值班者和值班领导签字)，上班后将情况及时向有关科室进行交班。4、凡中层以上管理人员均参加总值班。5、因出差或休假不能值班者，应由所在科室安排人员代班。6、值班时间，周一至周六中午12：00-2：00;晚5:00至次日上午8:00;周日上午8：00

5、至次日上午8：00。7、值班人员必须坚守岗位，不得坐在各自的办公室内，不得擅自离开。值班时间不许带小孩及家属，不准闲杂人员在值班室内逗留或看电视。8、必须按时交接班，搞好室内卫生，防止物品丢失。门诊部工作制度1、在院长领导下，负责做好门诊全部管理工作。2、经常检查督促各科室工作制度和工作职责执行情况，加强信息反馈，提高服务质量。3、做好门诊环境管理和秩序管理，达到环境整洁、舒适、安全、工作有序。4、经常深入科室调查了解各项工作落实情况，进行分析，发现问题及时解决。并及时向院长汇报工作，提出改进工作措施

6、。5、健全和落实好本部门……乡卫生院开展形式多样的创先争优主题实践活动3　　第3篇幼儿园卫生工作措施　　〖预览〗第一条为加强托儿所、幼儿园卫生保健工作，保障儿童健康，根据《中华人民共和国母婴保健法》、《河北省母婴保健条例》、《幼儿园管理条例》及卫生部、原国家教委联合颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》等有关规定，结合我省实际情况，特制定本办法。第二条本办法适用于河北省行政区域内所有招收0-6周岁儿童的托儿所、幼儿园。“十五”期间，城市和县级托儿所、幼儿园达到本办法要求;乡级以下托儿所、幼儿园逐步规

7、范，到2010年达到本办法要求。第三条托儿所、幼儿园应贯彻保教结合的方针，认真做好卫生保健工作，防治儿童常见并多发病及防止传染病流行和意外事故的发生，增进儿童身心健康，并将做好卫生保健工作作为园所评估的重要指标，定期考核。第四条各级卫生行政部门主管本行政区域内托儿所卫生保健工作，指导幼儿园卫生保健管理工作，加强对托幼机构卫生保健工作的行业化管理，制定有关卫生保健规章制度并监督落实。第五条各级教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导幼儿园卫生保健工作。各级妇联、工会和托幼机构主办部门要协助卫生行政部门做好

8、托幼机构的卫生保健工作。第六条各级妇幼保健机构按照分级管理、分类指导的原则，负责当地托儿所、幼儿园卫生保健工作的监督管理和业务指导，并为儿童提供卫生保健服务。第七条举办托幼机构必须符合《河北省托儿所、幼儿园卫生……乡卫生院开展形式多样的创先争优主题实践活动4　　第4篇卫生协管员工作职责　　〖预览〗卫生监督协管员工作职责一、负责本场社区食品卫生、学校卫生、化妆品卫生、生活饮用水卫生、医疗卫生和公共场所卫生、职业放射卫生等摸底调查，建立本底资料档案。二、协助