学期教学反思二

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1、学期教学反思二[学期教学反思二]了解学情，根据学情备课因为这是我作为一名教师的第一年，然后又是跨教两个年级，学期教学反思二。对于三年级的学生，从头学起，我还算了解孩子们的学情。但是五年级的孩子们到底会多少知识，我心里其实并不太清楚的。没教过四年级，对孩子们知识情况了解有断层。原本觉得会跟前辈们一起备课，记得每次都问问就好了。可是实际操作起来并不是这样的。并不是每节课之前都有机会问一下前辈们，到底要怎么拓展开来讲课文的。讲这本书的第一课，第一个talk的时候，我觉得其实很简单的，基本上没有生词，以为带着读两遍直接让

2、孩子们背诵，拼背就好了。结果齐读之后找人起来读的时候还是断断续续，基本不能连成完整的句子，教学反思《学期教学反思二》(..)。看到孩子们这样的表现，心里真的很着急。然后就现场提问，这个词你们没见过吗？那个词你们没见过吗，怎么这么简单的句子都读不顺呢。孩子们特别无辜地看着我，不敢说话。我意识到自己的错误，这样问学生有什么用，他们认不认识这些词，我应该心里大概有个底，这样才能正确预计这堂课要怎么讲，每个部分大概花多长时间。这样当场被学生的真实情况震惊到，基本上是措手不及的。知道学生的具体情况之后，我又仔仔细细的把ta

3、lk讲解了一遍，然后才让学生拼背的。经过这次之后，我真心领悟到，存在这种学情断层的危害。所以，日后要多多看看四年级上下两册的教科书和教学参考书，了解下四年级的孩子们都学什么知识，这样的话，就会知道，五年级的孩子都学过什么，不过他们掌握程度如何，至少，有些知识见过就是见过了，会有印象。教学中有一种说法是，备课要备知识，也要备学生，大概说的就是我这种情况。学期教学反思二2　　第2篇新学期军训生活心得体会　　〖预览〗发布时间：2017-03-30　　军训，一个能给人无形的压力的字眼，一个能影响人一生的字眼，一个很多人都

4、向往的字眼。看，一个个英姿飒爽，昂首挺胸的站在操场上，是青松，是大海，是寒梅。。。当然，军训也是辛苦的，看那严明的纪律，那雷令风行的作风，还有那铁一般的体魄，刚一般的意志，无不给人以一种肃然起敬的威严。苏轼曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。　　赤日炎炎，没有一丝风，树叶也无精打采的，可训练场上的同学们个个精神焕发，队伍整整齐齐。军姿一站就是一个小时，虽然每个人的衣服都被汗湿了，但是同学们都坚持了下来，坚决服从军令。几个小时下来，许多同学站得都麻木了，手脚不再听使唤，有的同学干脆就席地而坐。军训累不

5、累?累!军训苦不苦?苦!军训甜不甜?甜!因为军训让我们看到了军人的风采，体会到了军人的气质，同时军训也磨练了我们的意志。　　通过军训，我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，走出自己的阳光大道，开创一片自己的天空来。我会将这段军训生活永久地珍藏，当作是人生的瑰宝，让它的精神贯穿我的整个一生。　　灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的最后检阅。为期一周的军训，在不知不觉中结束，然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄……

6、学期教学反思二3　　第3篇展望新学期“四字”促我行演讲稿　　〖预览〗敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！告别了“青春作伴好还乡”的假期，迎来了“漫卷诗书喜欲狂”的学期。新学期的号角将我们从假期的慵懒中唤醒，我们齐聚一堂，开启了探索知识宝库的新旅程。回忆寒假，我没有虚度光阴。坚持网球训练，强健了体魄；坚持微奥的学习，武装了大脑。我还去了厦门旅游，那里空气清新，没有雾霾；那里面朝大海，春暖花开；生猛的海鲜大餐更是让人大快朵颐。当然，我还是把更多的时间留给了读书和作业，巩固前一学期的旧知识，预习下一学期的新知识，并拓展了

7、更多、更深的新知识。想必大家在寒假中都被游戏浪费过一些时光。其实我认为，在学习中，适当放松是绝对需要的，我们应学会在繁重的学业之中劳逸结合，得到身心的愉悦与畅快之后，才能求得更高的学习效率。人不是一台冰冷的机器，在放松的选择之中，游戏不失为一种，适当地游戏的确能起到放松的效果，但过度则适得其反。所以，通过听音乐、运动、读书这些方式来放松，会不会更好呢？读书还能开拓视野、陶冶情操，“腹有诗书气自华”嘛！展望新学期，我想送给大家四个字：第一个字，“细”。“细节决定成败”，这个道理大家都应该知道。“勿以恶小而为之，勿以

8、善小而不为”，我们应该将知识一点一滴地积存到心中，达到积硅步以至千里，积小流以至江海的境界。第二个字，“巧”。“巧学”有……学期教学反思二4　　第4篇幼儿园第二学期园务工作计划　　〖预览〗幼儿园第二学期园务工作计划（一）　　一、指导思想：　　全面贯彻党的十八届四中全会精神，以教育局、托幼办2015年工作内容与要求为指导，立足园情师情加强实效性园本培训，积极推行“网格化管理