坚持依法治校，促进高校发展演讲稿

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1、坚持依法治校，促进高校发展演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：大家好！今天，我演讲的题目是“坚持依法治校，促进高校发展”。寒来暑往，花谢花开。我在高校领导的岗位上已走过了六年的历程。作为普通高校的一名院级领导，我用心感受着六年的喜悦与自豪，用心思索着六年的追求与发展，用心体会着六年的奋斗和拼搏，用心咀嚼着六年的艰辛和辉煌，用心承载着六年的责任和使命。然而，我感悟最深的就是四个字：依法治校。何谓依法治校？依法治校是指学校管理者把法律作为学校的最高依据和最高权威。顾名思义，所谓“依”，是指依据和根据；这里的“法”不仅包括学校教育方面的法律法规，而且包括全社会共同遵守的法律法规；“治”者管

2、理也；“校”是泛指各级各类学校，理所当然高等院校必在其中。当历史的列车驶进了世纪之交的站台，人们忽然发现状告高校的案例时有发生、屡见报端。我们不会忘记，1996年刘燕文状诉北京大学拒绝颁发其博士毕业证；我们也不会忘记，1998年一位名叫田永的同学因为考试作弊被注销为拿毕业证状告北京科技大学；我们更不会忘记，XX年重庆某高校两名学生因同居怀孕被学校勒令退学，学生不服向法院提出诉讼。面对越来越多的诉讼官司、越来越大的司法压力、越来越严的舆论监督、越来越高的国际要求，我们要破嗓裂喉地呐喊：时代催生着依法治校，家长呼唤着依法治校，师生渴望着依法治校。众所周知，依法治校是发展社会主义民主政治，实施依

3、法治国方略的必然选择；是高等教育事业改革和发展，培养高素质创新人才的必然要求；也是适应市场经济体制，办人民满意的高等教育的必由之路。那么，怎样依法治校？这既是我们各位领导必须面对和回答的问题，又是我们专家学者必须重视和研究的课题我认为，高校的依法治校，简言之，就是处理“一个关系”抓好“两种手段”、打造“三个抓手”，具体地讲：一个关系，即正确处理党委领导与实行法治的关系。依法治校是一个系统工程，必须在党委的领导下，统筹安排，为依法治校做好思想领导、政治领导和组织领导。同时，高校党委要加强自身的法制建设，依法决策、依法行政、依法治教、依法治校。两种手段，即抓好“依法治校”和“以德治校”两种手段

4、。法治以其强制性和权威性来约束师生，德治以其说服力和引导力来规范师生。如果德治不举，则人心不稳、精神不振；如果法治不力，则丑恶横行、秩序混乱。因此高校必须德法并举，刚柔兼济。三个抓手，一是以法制建设为抓手。古人云：“小智者谋事，大智者用人，睿智者立法。”实践证明，法制建设为高校的深化改革和健康发展提供了有力的法律保障。高校必须逐步建立健全教学管理制度、学生管理制度、财务管理制度等各项制度，从而有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。二是以法制教育为抓手。一代伟人邓小平指出：“加强法制重要的是进行教育，根本问题是教育人。”高校必须加强法制教育，提高师生员工的法律素质，为依法治校奠定坚实的理论

5、基础，从而学法、知法、守法、用法。三是以民主管理为抓手。高校要全面推进校务公开制度，进一步增强招生收费、评优推先、物资采购等敏感问题的规范性、透明性、公开性；要不断完善教代会制度，保障教职工依法行使知情权、参与权、监督权。同志们，朋友们！依法治校的钟声早已敲响，让依法治校的钟声永远激荡在莘莘学子的心中，让依法治校的钟声永远萦绕在芸芸师者的耳畔，让依法治校的钟声永远响彻在菁菁校园的上空。我们坚信，高等院校这艘巨轮只要沿着法治的航道前进，就一定能够披荆斩棘、乘风破浪，到达光辉的彼岸。