关于藏区学生学习藏文中存在几点误区

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1、关于藏区学生学习藏文中存在几点误区导读：藏区学生学习藏文中存在几点误区是一篇关于新词和文字的综述论文提纲，免费分享供广大学者参考，希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。科技腾飞的年代，一切发展，一切变化，样世界东方的雪域高原不论是人文，还是地理环境发生了翻天腹地的变化.有句话说得，百年大计教育为本我们西藏有今天发展，离不开党自始至终英明的决策领导和深入暖心的关怀举措，我们的教育事业发展上起了重要的推动作用.　　目前的藏区学生不像以前那样学校设山沟里，不仅缺教师，而且要学的科目又受限制，这种情况藏区现几乎不存了，西藏的教育正处发展阶段，每个藏区的人民崇尚

2、教育，积极落实教育的发展.作为藏区的教育工，尤其是作为语言教育工，本人想谈几点关于学习本民族语言文字上存的几点误区一、书写藏文，笔要选择适合字体的重要性　　藏区的初中生开设的科目，跟内地的学生没两样，只是多了一门本民族的藏语言文字罢了.1300多年前，藏语言文字创始人屯米桑布扎书写藏文方面适合运用什样的笔定了法.初学藏文者，写字用竹笔为，竹笔不仅以随地取，而且更适合体现藏文字体的艺术性和美观性.目前藏区的很多学生不明白这个事理.随而使用圆珠笔至铅笔类书写藏文，虽然使用这两种笔快速方便，能达到保持纸面上的干净整齐，但这些笔不具备粗细合一的功能，不能够淋漓

3、致地体现藏文字体与其文字字体不的特殊性和艺术性.面对当代的藏区学生，大家都忽略了讲究和使用选择笔的准确性的要求，初学藏文书写者来说必须要选择注重用竹笔，墨水，型45厘米左右的木版黑板，三者条件具备的前提下书写藏文字新词和文字综述论文提纲，对以后的藏文字体书写方面有良的发展作用和影响.当然问起藏文字体较漂亮的学生是怎学的，他们异口声地会说学前班初学书写藏文时老师要求使用型黑板，用竹笔黑板上反复练习书写，渐渐掌握了藏文字体的基本书写技能，正规的书写法造了今日一手漂亮的字体.无论你何时何地要想使用藏语言文字，别忘了选择适合的笔来书写藏文，经济腾飞的现，专写藏

4、文的钢笔屡见不鲜，请你慎重选笔来书写和学习藏民族的文化.二、使用正确而规范的文字　　文字是表达情感的工具，但使用过程中不注重正规字，画蛇添足，丢三落四，即不明达，又不达意，这种现象我门们周围普遍存，使用藏语言文字的学徒们，不要认为你表达正确了，音不此篇原创shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative

5、;overflow:hidden;cursor:pointer;">优质新词课程论文写作技巧分享播放次数：2552评论人数：931，虽完成的效果较，但批阅中时常发现有些单词借助汉语来表示，某某等前语和后语用的是藏语，中间又冒出来一个汉文单词‘电视’类，样完成汉语作文时，又见前语和后语全是汉语前提下中间又冒出来一个藏文单词，这充本篇关于藏区学生学习藏文中存在几点误区论文范文综合参考评定下度:优质选题分体现学生们对文字语言认识的错误性和模糊性.这样混用不文字的语言来完成的作品，即便写的内容多，也没人欣赏你的作品，何苦呢？自古至今还未有过混用语言来完成作品的

6、作家，以藏区的学生们，一定要加强对文字的认识，不论用何种文字，要求不语言文字的要求和统一性，不能混用，这样有碍与个人的语言文字学习和发展.四、加强掌握新词，运用新词　　我们的学生每天学习新的知识，新的理念，然而某些学生来讲，几十年的学习阶段里没什长进，从作文的角度来讲，初一的学生不是到了初中后接触学习写作文，学高年级阶段毕竟训练过学习写短篇，但到了初中后，一学期，一学年下来，再看看他们完成的作文，从字词到句段的运用极为单一和枯燥乏味，这样不注重掌握新词的运用，怎学习语言文字呢，新词的学习，首先要注意课堂上学到的新词，然后也要注意课外书上接触到的新词，语

7、言文字的学习不是光听，光看，经学会的东西，需要勤动手运用到实际写作中，课上课下学习过程中遇到的你认为是新词，美词，美句的必须要养成记录的习惯，有句话说得记性烂笔头这样日积月累你会掌握很多的新词，再次要加强练习运用新词来学习写段，句或短篇类.这样注重养成掌握新词，运用新词，不以改掉我们的陋习，文笔下妙语连珠，趣味无穷何乐而不为呢!　　作为藏区的教育工，尤其是作为藏语言的教学工，以上谈到的几点是本人从事教学中总结出来常见的问题，希望藏区的学生们早日越出误点，学习民族语言.