s版语文五年级上册百花园三

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1、语文百花园三语文S版五年级上册教学目标:1、通过体会字、词运用的精妙,进而感受祖国语言文字丰富的内涵与底蕴。2、能进一步体会抓住动作、语言、神态和心理活动来表现人物的方法。3、运用已掌握的方法,借助资料学习革命烈士诗《囚歌》,并积累一组颂扬英雄气概和革命精神的成语。4、简要介绍一部影视片的精彩片段。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说一声“走!”带头向棋盘陀走去。叫雨来上夜校吧。要不,将来闹个睁眼瞎。他锁着眉头,没吭声。读下面的句子,注意画线的字词,说说这些字、词好在哪里。暖:(1)过金沙江时正值5月,所以天气暖;(2)红军取得

2、了大规模战略转移的胜利,巧渡了金沙江,心热曰“暖”暖字语义双关,一写天气,二写人情。一箭双雕,寓意无穷。寒:(1)一是铁索本身的寒(桥上的木板被敌人搬走,波涛汹涌的大渡河只剩下13根铁索,所以“寒”。)(2)地势险要,使一般人“胆寒”斩钉截铁:表现了班长马宝玉为了掩护群众和连队主力,把敌人引上绝路的坚定决心。把一个为了革命和胜利而视死如归的高大形象展现在我们面前。闹个睁眼瞎:是以精彩的比喻生动形象地揭示了让雨来上夜校的道理,说得浅显易懂,十分巧妙。锁:是“皱”的意思,即“邹着眉头”,写出了许世友为找不到喂养老乡的蚕宝宝的桑叶而着急的神情。表现了许世友心系群众利益,与人们群众心

3、连心的情感。下面句子里,哪个字或词用得最精彩,请给这个字或词加上点,并说说理由。1、春风又绿江南岸,明月何时照我还。2、我们欢快的笑声,惊醒了树上的鸟儿。3、雪花也急了,和北风一起敲打着家家户户的门窗。4、等人一走,麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑xiè收拾得干干净净。1、春风又绿江南岸,明月何时照我还。绿字:生动地写出了春风的神奇力量,表现了江南春天生机勃勃的景象。2、我们欢快的笑声,惊醒了树上的鸟儿。惊醒:生动而准确地写出了树上的鸟儿被笑声惊动而醒来的景象。3、雪花也急了,和北风一起敲打着家家户户的门窗。“敲打”一词,为雪花、北风赋予人的行为,这样写更加生动,使人觉得风急

4、雪大,冬的特点更加突出。4、等人一走,麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑xiè收拾得干干净净。收拾:形象地写出麻雀啄食撒落在地上的面包屑的情景,表现出这里是鸟的乐园,小麻雀活得自在。囚歌叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着——爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!阅读平台:这首诗的作者是叶挺,北伐将领,新四军军长。叶挺在“皖南事变”中被国民党反动派无理扣押,敌人把他关押在一个终年不见阳光的山洞里。无论敌人怎样威逼利诱,叶挺却始终坚持真理,

5、毫不屈服。他在国民党渣滓洞集中营的牢房里写下《囚歌》,这铿锵作响的诗句显示了一个共产党人的崇高气节和坚强意志。叶挺将军囚居旧址形近字组词囚(囚犯) 棺(棺木)  敝(敝帚自珍)因(因为) 官(官司)  敞(宽敞)解释词语(1)囚歌:被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。 (2)永生:永远活着,永久的生命。本文指革命烈士为革命事业献身的精神永不磨灭。 (3)人:坚定的革命者。 (4)狗:革命者队伍中的叛徒。 (5)地下的烈火:人民革命的熊熊大火。 (6)活棺材:监牢。国民党反动派的统治。囚歌1942年11.21为人/进出的门/紧锁着,为狗/爬走的洞/敞开着,为人进出的门:指的是革命事

6、业一个声音/高叫着:——爬出来吧,给你自由!表现了对叛徒极度的厌恶和痛恨我/渴望/着自由,洞:出卖革命、出卖同志、充当敌人走狗的道路但我/深深地知道———人的身躯/怎能/从狗洞子爬出!我希望/有一天,地下的烈火,将我/连这活棺材/一齐烧掉,我/应该/在烈火与热血中/得到永生!(是对敌人监禁、迫害革命者的控诉)人:指的是高尚、正直、有气节的革命者紧锁:敌人把革命者关押起来,使他们失去了自由把叛徒比喻成狗,表示蔑视引诱革命者投降渴望:表现了对自由的迫切希望。一个共产党人对革命气节清醒的认识不走屈服路表现了作者为了彻底推翻反动派的黑暗统治,宁愿献出生命的精神。活棺材:比喻国民党反动

7、派统治的牢狱和整个黑暗的统治。囚歌:指的是被囚禁在敌人监狱里的革命者写的诗歌。诗歌揭露了国民党反动派对革命者威逼利诱的卑劣手段和丑恶嘴脸,表达了革命者的坚定立场和为共产主义献身的革命精神。《我的“自白书”》——陈然任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么“自白”, 哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求“自由”; 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑, 魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 这就是我━━一个共产党员的“自白”, 高唱凯歌埋葬蒋家王朝

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