六年级上美术课件-小小园艺师-湘美版(2014秋)【小学学科网】

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1、小小园艺师同学们，在学校、在街头、在社区，甚至在家里，我们都见到过许多大小不一、各式各样的花园、公园等园林景观，请问在座各位“小园艺师”，你对所见的哪一处园林景观印象最深?请你介绍给我们大家。想一想园林景观是人们生活中心灵的栖息场所。现代人对于公共空间的建设投以越来越多的关注，它给紧张生活的人们提供了放松身心的环境。人们从对自然环境的依赖中，懂得了健康的生活方式需要新鲜的空气、阳光和活动空间，懂得了与自然和谐相处，美化环境，保护自然。园林在我们生活中有什么作用？1、绿化、美化的作用2、改善人类宜居环境3、减少噪音小小园林师大测验第一关：欣赏图片发现园林有几种分类

2、？颐和园留园拙政园社区公园园林一般分为：皇家园林(如故宫的御花园、承德的避暑山庄)公共园林(如街心花园、文化广场)。私家园林(如苏州的留园、拙政园、狮子林)第二关：在欣赏视频过程中，思考园林设计的一般要素和布局方式？组成园林的一般要素：山石：水：树木花草：路桥：建筑：布局方式：假山、石碑、石柱水池、小溪、喷泉独立大树、成行的小树、成片的小灌木造型石桥、木桥、直路、弯道、梯子配景、亭子、走廊、路灯、座椅对称式、分散式第三关：欣赏图片，归纳制作步骤园林制作步骤：1.构思2.构图设计一副园林全貌的平面图、须采用俯视图画法、总体布局、后局部细画、注意近大远小先画近景、后

3、画远景3.布局4.设置主景5.设置点缀我是小小设计师：设计要求：1．分组合作，自主选择制作微景观2．注意要新颖独特，有创意。3．可以为自己设计的园林命名。注意：强调材料运用的巧妙性，注意布局的合理性，大小、高矮的搭配，疏密伸展的关系。突出意境。注意安全问题需要的工具：剪刀、胶水、铁丝、卡纸知识扩展：环境的恶化使人深切地感受到对自然环境的依赖，健康的生活方式需要清新的空气、阳光和活动空间，需要与自然和谐相处，美化环境、保护自然成为了每个人的责任。园林景观又是一个民族、一个国家文化的载体，有其独特的文化功能。小园艺师因此，园林景观是自然美和艺术美的综合体。