兰亭奖得主傅如明谈书法创作体会(原创)

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1、兰亭奖得主傅如明谈书法创作体会(原创)[兰亭奖得主傅如明谈书法创作体会(原创)]图为傅如明(右一)正在研究古代钱币书法(顾克美摄影)顾克美第三届兰亭奖得主傅如明教授,是全国知名书法家,也是全国实力派书法家,经常有书法专著出版,但是却很少评论时下的名人书法,也很少专门静下心来,谈自己的书法创作感受,兰亭奖得主傅如明谈书法创作体会(原创)。傅如明教授不是不想评论名人书法。他总是说,现在的名人书法实在不值得去关注。毕竟,那不是书法,那是写大字,你谈名人书法有何用?不是对牛弹琴是什么?实际上,大约是前段时期,突然在陕西的华商报上发现,陕西书法名家麻天阔老师居然对当代几位书法名人的所谓书法进行了评

2、论,结果发现,所谓的名人书法,实际上没有一位是真正的书法家,都是江湖骗子,没有任何书法基础的江湖骗子。还真的不容易,有点开创先河之意味。我记得有赵本山、唐国强、张铁林等人的书法。实际上,根本就没有任何收藏价值,从艺术的价值讲,都是垃圾都是糟粕。提醒大家,以后千万不要吹捧所谓的名人书法,不要收藏所谓的名人书法。那都是自己害自己的一件事情。我与傅如明是江苏老乡,已经交往数年,感情不可谓不深厚。自己平时亦在学习书法,也在评论书法。所以,对其每一步进步,都很关心与关注。去年,他到北京师范大学攻读博士学位。春节期间,与多位书道同仁,包括傅如明,相互交流书法创作体会。没想到,今天我刚到傅如明空间看看

3、,结果便发现了傅如明老师撰写的书法创作体会。所以,今天原文摘录到博客中,与各位网友共同欣赏。顺便也转傅如明教授几幅书法作品。目的,仅是为学习书法与收藏书法作品的人,提供一些帮助,希望大家练习书法真正道,愿望大家收藏书法作品收藏精品有价值作品。不多写了,请大家自己看看兰亭奖作者是如何谈自己书法创作与体会的吧!兴之所至,苦乐自知傅如明我与书法结缘源自我父亲和我的外祖父。父亲能写毛笔字,但从来没临过帖,纯粹是写自己,外行人一看,挥洒自如,明眼人一看一点法度都没有;外祖父会写毛笔字,中规中矩,一看他老人家就是从老私塾严格训练过来的。书法与我结缘是上个世纪八十年代在师范读书那会。学校准备成立一个书

4、法兴趣小组,由于我对书法的兴趣,我就报名参加了,结果被淘汰!当时我就纳闷,还有比我写的好的?我没认输,就找到老师:我想旁听!老师同意了。进了书法兴趣小组我才知道,淘汰是正常的,因为他们每个人都对着一本字帖规规矩矩的练习,写得很像,很认真,很好!而我那两下子压根就不沾边!从此我知道了书法是要临帖的!老师教我临的第一本贴是柳公权的《玄秘塔》,当时字帖很少,我就在书店买了一本关于柳体点画、结体解析的字帖,没黑没夜的临了起来。临到手腕疼了,就站起来甩甩,终于有一天老师惊诧了,他没想到我进步这么快,心得体会《兰亭奖得主傅如明谈书法创作体会(原创)》(..)。实习那年,我在县上参加一个书法培训班,开

5、始临颜体,尤其在《大字麻姑仙坛记》和《自书告身帖》上下功夫。工作了,家里的八仙桌,学校的黑板、课桌成了我练字的地方,那时候没有条件买纸,就在废报纸上写,写过的纸整理好晾干再写,一直到没法写为止。就这样临写了几年,突然发现不再进步了,越写越不顺眼,为此曾经迷茫了很长一段时间。后来我就到县上请教一位书法家,他告诉我,颜体字写到你这个份上,可以停一下了,写点别的吧,不然就匠气了。我信了他的话。若干年后,我明白了:第一,书法一定要临古帖,而且要临到每一笔一划都从帖上来,背过帖临和创作基本都是帖上的点画、结体,简言之就是摒弃自己的所有习气,就是忘我入古,书法的特点决定学书者要先进入帖,然后再谈出帖

6、。其次,厚积薄发。在精临一家之后,就产生了创作的冲动,而且意识往往很强,总是想创作出好做作品,但是每次都会不满意,于是就迷茫,陷入困境。这时需要转习其它法帖,根据自己的爱好取舍,因为已经有了最基本的控笔、读帖能力,所以这个时候会比较快的进入状态,但是还是要把握一点--学到位!同时要多读帖,多记字形,多分析特点,尤其是多动手临写。这是个考验的阶段,意志不坚强的要么放弃,要么急功近利学习当今所谓某某名家,急功近利者,蒙蒙外行可以,蒙不过行内人的法眼。大约从1995年开始吧,由于居住条件的限制,我转习小楷,入手是《灵飞经》。经过很多张三尺、四尺整张生宣、熟宣,密密麻麻的小楷过后,终于把字由大到

7、小,由生到熟,渐渐控制了下来,笔稳了、字小了、整体基本统一了。后来,一位老书法家告诉我,字不能写的那么秀媚,要求古拙、韵味!临临王献之、王献之、锺繇小楷吧。于是我开始上追魏晋,下习元明诸家小楷,终于有一天发现自己可以创作作品了。1998年第一次投稿参加第四届中国书坛新人展,从此一发不可收拾。这些年,我体会到:书法学习要取法乎上,当今社会,人心浮躁,一定要根植古人,从古人处吸取营养,古人云:取法乎上!书不入晋徒成下品…!学他人、学近现

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