浅谈糖尿病患者的护理

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1、目录摘要...............................................................I第一章绪论........................................................2第二章糖尿病的临床护理............................................22.1一般资料.......................................................22.2方法..................................

2、.........................32.2.1饮食护理.....................................................32.2.2运动护理.....................................................32.2.3药物的控制...................................................42.2.4血糖监测.....................................................52.2.5并发症的预防

3、.................................................52.2.6健康教育.....................................................7第三章结果........................................................7第四章讨论........................................................8参考文献...............................................

4、............9致谢...............................................................10摘要目的：随着生活水平的不断提高，糖尿病的发病率越来越高。我们应该积极关注糖尿病患者的生活质量，认真探讨针对糖尿病患者的护理方法，开展全程健康教育活动，实施护理干预措施减少糖尿病并发症的发生，努力改善糖尿病患者的身体状况，控制病情、促进恢复，尽力提高糖尿病患者的生活质量。方法：对我院在2014年3月——2015年4月收治的60例糖尿病患者进行早期治疗及治疗方法个体化原则外，还采用心理护理、饮食护理、运动护理、健康

5、宣教等护理措施使患者对自身疾病有清楚的认识，积极采取措施，缓解糖尿病症状，预防控制并发症的发生。饮食及药物指导、健康宣教、定期随访，观察干预后1年患者的血糖、甘油三酯、总胆固醇等指标均有所改善。结果：通过临床护理指导使60例糖尿病患者的血糖、甘油三酯、总胆固醇等各项指标均明显低于干预前水平，效果明显。结论：糖尿病已经成为人类健康的一大杀手，我们必须提高认识，积极治疗，重视糖尿病的护理工作，加强宣传教育，促使患者提高对糖尿病的认识，让患者学会并掌握自我控制血糖和预防并发症的能力，给糖尿病患者带来福音。关键词：糖尿病；护理；生活质量10第一章绪论糖尿病是现实生活中非常常见的

6、一种慢性疾病,是人体内分泌代谢紊乱导致的疾病，主要是因为人体血液中胰岛素不足，造成血糖浓度高，继而导致脂肪、蛋白质代谢紊乱。在临床上可以引起眼部、肾脏、心脑血管等人体多系统和多器官损伤,会出现尿多、烦躁、口渴、多食、多饮但消瘦等方面的症状，严重的可能会发生血管、神经等系统或部位的慢性并发症以及酮症酸中毒等急性并发症，极大地影响病患人员生活质量。从这些年的数据来看，我国糖尿病的发病率节节攀升，其中重要的原因是人们生活水平提高了，但没有调整生活方式，从而造成了糖尿病患者越来越多。对于糖尿病患者而已，此病的护理和日常生活中的预防就显得非常重要，为此，笔者认为非常有必要对糖尿病

7、的护理问题进行认真的分析及研究。糖尿病患者的健康教育是糖尿病治疗过程中的一个特别重要部分，通过行之有效的健康方面的教育在一定程度上能控制病情、干预治疗途径和方法,向糖尿病人提供日常饮食方面、运动方面、心理方面等健康知识的指导,努力改善糖尿病患者的身体状况。笔者认为：通过积极开展全程健康教育活动,了解并掌握患者病情,提出并制定详细有效的护理方案,促进糖尿病患者病情得到有效控制。以往的常规健康教育具有局限性,全程健康教育模式包括健康知识、日常生活、心理辅导、运动指导、药物治疗和血糖监测等多个方面的内容。这种教育模式的糖尿病相关知识掌握程度、自