上海某中学食堂框架结构设计 毕业设计论文

上海某中学食堂框架结构设计 毕业设计论文

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时间:2017-07-14

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1、┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊设计总说明[设计总说明]本工程拟建中学食堂,采用框架结构。该工程位于上海市,总建筑面积为1353.6m2,为两层两跨现浇钢筋混凝土框架结构。跨度分别为6.9m和7.2m;底层层高为3.9米,二层层高为3.9米。该工程选择框架结构,是由于框架结构以其安全可靠、经久耐用、节能节材,整体性好,抗震能力强,造价较低,并具有梁、柱承重,墙体只起分隔和围护的作用,可使建筑平面布置灵活,门窗开置的大小,形状都较为自由特点等诸多优点,而被广泛采用。框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构

2、,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用。混凝土框架结构广泛用于住宅、学校、办公楼。 方案确定阶段,其基本方法为根据各种结构形式的适用范围和特点来确定结构应该使用的最佳结构形式,这要看规范中对于各种结构形式的界定和工程的具体情况而定,关键是清楚各种结构形式的极限适用范围。还要考虑合理性和经济性。在结构计算阶段,根据方案阶段确定的结构形式和体系,依据规范上规定的具体的计算方法来进行详细的结构计算,规范上的方法有多种,关键是结合工程的实际情况来选择合适的计算方法。所以选择符合工程实际的计算方法是合理的结构

3、设计的前提,是十分重要的。在施工图绘制阶段,就是根据结构计算的结果来用结构语言表达在图纸上。首先表达的东西要符合结构计算的要求,同时还要符合规范中的构造要求,最后还要考虑施工的可操作性。这样设计出的结构,才会是合理的结构。计算方法:我计算的是该框架的边榀。首先根据经验公式确定框架梁、次梁、板、楼梯、中柱和边柱的尺寸。板均为单向板,按弹性方法计算,计算跨度均取净跨。次梁采用多跨连续梁的计算方法。楼梯采用板式楼梯,按照单向板的计算方法配筋,梯段梁按照简支梁计算,梯段板按单向板计算。框架结构体系承受的荷载主要有:竖向恒荷载、竖向活荷载、水平风荷载。其中影响结构内力的主要是竖向

4、荷载,而结构变形则主要考虑梁在竖向荷载作用下的挠度。利用二次分配法进行竖向力作用下的内力计算以及利用D值法进行水平力作用下的内力计算以后可以得到各种荷载作用下框架的弯矩剪力和轴力图。求得各种荷载作用下的内力后进行不利荷载组合。选取了最不利截面以及最不利组合结果之后可以进行框架梁和框架柱的截面配筋设计。理论计算求得的配筋同时必须满足抗震构造要求,才能得到最终合理的配筋结果。最后是独立基础的设计,独立基础的设计主要分为3方面内容:一是确定柱下独立基础的尺寸;二是基础截面的抗冲切验算;三是确定基础的高度和底板纵、横方向的配筋量。[关键词]框架结构抗震弹性方法2┊┊┊┊┊┊┊┊

5、┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊GeneralSpecification[GeneralSpecification]TheprojectDiningroombuilding,aframeworkbuiltstructure.Theprojectislocatedinshanghai.Atotalareais1353.6㎡,twolayersoftwometrestotheframeworkisbeingreinforcedconcretestructure.spanof6.9mand7.2m;heightbetweenfloorsforth

6、e3.9meters,twolayersheightbetweenfloorsof3.9.Theprojectstructureisduetochoosetheframeswiththeirsafetyanddurability,andcomprehensiveandearthquakeresistance,thecostislow,andwithbeamsandcolumnsago,onlyaseparation,buttobuildingsurface,theflexibleandopentothesizeandshapearefreeofthecharacteri

7、sticsofamerit,andiswidelyadopted.Framesmeansbeamandcolumntojustanswerortheanswerisconnectedtoasystemofstructure,beamsandpillarsofaframeworkforthecommonstruggleinahorizontalload,andtoloadup.thestructureofthehouseisnotonlyloadbearingago,aseparatecontainmentandstructure.thec

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