定海区学校德育工作总结

《定海区学校德育工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、定海区学校德育工作总结摘要：定海区学校德育工作总结2013年我区德育工作以党的十七届五屮、六中全会精祌为指导，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“德育为先、素质为重、能力为本”的工作原…定海区学校德育工作总结2013年我区德育工作以党的十七届五屮、六屮全会精神为指导，进一步贯彻落实《屮共屮央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“德育为先、素质为重、能力为本”的工作原则，坚持“抓主线、强基础、重落实、细管理”的工作思路，以人为本，贴近学生

2、生活，丰富校园生活，发展学生个性，全面构建和谐校园，引领广大年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。一.以庆祝建党90周年为统揽，大力加强青少年学生思想道德建设。围绕庆祝巾国共产党成立90周年，各初高屮学校以“今天是骄傲的共青团，明天是光荣的共产党”为主题开展活动，如上党课、讲党史、学先进、发展一批“戴着团徽的党员”等，创造性地开展党的历史和知识教育、党团队组织意识衔接教育、优秀共产党员先锋模范教育活动等，引导广大青少年学生知党、爱党、跟党走。各小学少先队组织以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题开展了一系列教育活

3、动。4月12日，主题教育活动的启动仪式在舟小学隆重举行，市区两级的文明办、纪委、教育局、团委等相关领导出席了活动。启动仪式分“星星之火，可以燎原”“童心向党，茁壮成长”“展新时代，辉煌发展”三个篇章，表达了少先队员们对党和祖国的热爱，《浙江日报》等多家媒体对此次活动进行了报导。在2013浙江省四好少年评比工作中，我区有161个学生报名参加，参加率位居全市榜首。经过区教育局、团区委、区少工委联合评比，评出20名区级四好少年，2名队员获布级四好少年荣誉称号。六一前夕全区少先队组织围绕画红旗、唱红歌、跳红舞、话愿景等篇章，

4、开展了“红领巾心向党”全国统一主题队tl活动，如定海小学举办了“红歌献给党，鲜花颂祖国”六一大型红歌会，海小学举行了“唱响红歌、欢庆六一”活动，盐仓中心小学开展了“红领巾心向党，四好少年我來当”六一庆祝活动等，展现了新时代少年儿童的风采和良好的精神风貌。深入开展党的历史、党的知识、党的优良传统和社会主义核心价值体系的宣传教育，发动全体少先队员登录屮少雏鹰参加党史知识竞赛和唱红歌、画愿景、写箴言等活动，引导20000余名少年儿童争做叫好少年。在省组织的叫好少年“原创歌舞”和“原创健身操”比赛中，我区舟嵊小学《你说我唱争

5、四好》获“原创歌舞”二等災，廷佐小学《活力四好少年》、城东小学《小真人》分获“原创健身操”二等奖和三等奖。我区是舟四个县区唯一获奖的县区。在省“党的教导牢记心间，人人争当四好少年”主题教育系列活动屮，原创童谣7人获奖，白泉初级屮学虞珍妮获一等奖;四格漫画2人获奖；“我的理想我的梦”征文8人获奖，定海小学蒋纯漪获一等奖。今年下半年建队节期间，我区24个少先队组织开展了内容丰富、形式多样的活动，少先队参与人数达20000余人。如廷佐小学开展了“仁爱少年心向党红歌传唱”活动，现场聆听了老屮青党员教师的入党经历;石礁屮心小学

6、开展了“我与父母共度建队节”活动，为父母敬献红领巾、和父母重温入队誓词等;城东小学开展了“秀，秀出我们的风采”的建队日展示活动;白泉中心小学开展了“红领巾心向党、经典歌曲大家唱”主题大队活动;……一系列的活动帮助新队员感受少先队组织快乐、向上的氛围，感受新老队员间真诚、温暖的情感。同时还开展了“我爱祖国我爱党”讲故事活动。各基层学校开展大中队讲故事现场赛，并动员组织少先队员参与络故事报名赛，上传讲故事视频30余个。很多学校特别是农村海岛学校如柳行中心小学、滞中心小学等，由于家长的不重视不支持，学生对络操作的不熟练等原

7、因，每一个视频的上传都倾注了辅导员大量的心血。在省组织的现场赛中，我区海小学的戎莅雨晨获一等奖。2013年的“红领巾心向党，四好少年我争当”主题教育活动进一步帮助少先队员树立了正确的世界观、人生观和价伉观，坚定了崇岛的理想信仰，培养了少年儿童对党和祖国的热爱。深入推进“做-个有道徳的人”主题活动。国庆前夕，组织了全区中小学生参加“向国旗敬礼、做一个有道德的人”上签名寄语活动。此次活动得到了学校的高度重视，精心部署，短短十來天时间，向国旗敬礼的学生达到15000余名，发表感言寄语8000余条。同时各校还以此活动为契机，

8、开展了丰富多彩的国庆庆祝活动，如舟小学幵展了“我在群岛新区成长”社会实践活动，海小学开展了“爱心献给祖国，孝心献给氏辈”实践活动等，引导学生从小爱家庭、爱家乡、爱祖国，立志“做一个有道德的人”。一.扎实推进德育品牌创建工作，尝试探索区域性少先队品牌建设。2013年是我区中小学德育品牌创建的推进阶段，对各校己经确立的品牌项目，教育局组织人员做好调