开题报告：我国失独老人的心理问题研究与对策

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1、学科分类号1101本科毕业论文题目（中文）：我国失独老人的心理问题研究与对策（英文）：Theresearchofpsychologyoftheoldpeoplewhohavelotsttheirchildreninourcountry姓名：学号：院（系）：专业、年级：指导教师：二0一三年五月湖南师范大学本科毕业论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成

2、果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本科毕业论文作者签名：二○一○年五月五日一、湖南师范大学本科毕业论文开题报告书论文题目我国失独老人的心理问题研究与对策作者姓名所属院、专业、年级指导教师姓名、职称预计字数开题日期2015年3月10日选题的根据：1）说明本选题的理论、实际意义失独老人心理问题是一种当前阶段性的社会现象，失独老人心理在发达地区及发展中地区都普遍存在的。改革开放以来，我国市场经济的发展所引发的社会分层的结构性调整使社会失独老人心理问

3、题日益凸显。20世纪90年代以来，我国经济一直保持快速稳定的增长势头，然而失独老人心理的规模却大幅度增长，社会失独老人心理问题日益严重。当前我国失独老人和正常家庭日益悬殊的贫富差距，表明失独老人心理问题己经成为影响和谐社会发展的重要风险因素之一。深入研究当前我国的失独老人心理问题具有重大现实意义，只有从政策和制度上解决失独老人心理问题的需要，才能维护社会稳定、促进社会发展。2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解心理学是人对于某种情境或人物的需要程度的反映，而这种反映表现在失独老人身心意向的满意度。的舒适需要

4、在失独老人的心理生活中时时刻刻地在运行着，它是表达失独老人的心理需要的最敏锐的心理维度。任何失独老人在任何特定自己的生活领域中都对某个有着心理学感受，都会因为而产生适应或不适应的心理学反应，这些反映尤其是在人居当中。失独老人需要在适合自己心里需要的情况下才可以得到身心的愉悦。1）本选题的理论、实际意义:自七十年代以来，心理学的机制问题已被关注。到20世纪80年代，随着人们对物质条件的不断提高以及精神需要的不断提高，心理学应用于对失独老人身心意向的研究已经不断地得到广泛的注意。80年代以后，心理学模式对于失独老人身心

5、意向方面的心理健康研究已成为应用心理学研究的热门课题，并出现了很多的成果。近几年来，随着时代物质文化以及精神文化的不断丰富，与心理过程相联系的心理学应用于人的失独老人身心意识方面已成为心理学的对于失独老人健康的研究热门课题，对心理学的神经心理机制研究也不断地有新的应用发展。如今我国是知识经济时代，社会竞争显得更加激烈。人们从从前的贫穷、简朴，变成了今天在物质丰富基础上对于精神层面的更大追求。因此在物质的基础上形成的失独老人身心健康以及情感需要的基础上，就产生了新的需要心理健康模式。2）国内研究动态：丁志宏,祁静（2

6、013）认为，家庭是对失独老人思想影响最深、联系最紧密的地方。因为失去了儿女，上了年纪的失独老人便在家庭观念和方法上存在误区，给失独老人晚年生活带来新的问题。吴佩芬（2013）认为这些特殊群体父母缺乏应有的关心，缺少儿女的影响他们的正常的生理及心理的需要。方曙光（2013）认为，开展失独老人的心理健康问题的研究对于国家在失独老人的帮扶上起到很大的作用。国外研究动态：Sass,J.S,Mattson,M（1999）认为，从心理学来说，消极的能力的存在是因为其有着存在的意义，那是因为消极能力正是迎合了人的适时的心理需要

7、。如果失独老人对于生活失去了兴趣，那么其消极心理的形成对于其生活有着更大的影响。BarreraM.,AinlayS.L（10983）认为失独老人如果在心理上没有能够战胜自我，就无法在后半生中本着正常的心理来融入社会，从而影响了社会的和谐发展。自己的见解：心理学主要是利用前人已经有的实验方法和实验手段进行的研究人的心理发展规律的问题。心理学的一个核心内容是人的生理发展规律。只有从人的生理发展规律从发，才能够促动人的主动性，从而能够为失独老人体现出更大的效应。从心理学来说，影响人的幸福心理指数的有稳定的因素，例如，个体

8、的社会背景、人格特征。也有个体的心理变化因素，例如个收入和良好的人际关系。心理学家弗雷德里克森认为，每一种情绪都有自己相对应的、特别的行为，心理学上称之为特定行为倾向。而这种特定行为倾向总的来说可以分为两类：一类是逃避倾向，另一类是接近倾向。这种特定行为倾向是人类在进化过程中形成的一种适应性心理机制，它既可以是外显的行为，也可以是潜行为或意向性的行为准备。对