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时间:2018-11-10
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1、高三年级文科班级:姓名:日期:组编:樊业兵校对:审核:第周第课时高三历史学案3.3098答案:C4.3099答案:A5.3100答案:D6.3101答案:C7.3102答案:C8.3103答案:C9.3104答案:A10.3105答案:B11.3106答案:C12.3107答案:C13.3108答案:B14.3109答案:C15.3110答案:B16.3111答案:A17.3112答案:D18.3113答案:D19.3114答案:D20.3115答案:D21.3116答案:B22.6494答案:B23.6495答案:B24.6498答案:C高一历史学案第二章第六节两汉时期的对外
2、关系(同步)城【基础训练】1.汉朝对外交往最主要的成果是A.形成了以中国为中心的东亚文化圈B.中国文化走向世界C.中国借鉴了域外文化,发展了中华文明D.扩大了中外贸易2.汉朝传入朝鲜的工艺技术是A.铸铁、凿井B.铜镜、漆器C.丝绸、瓷器D.铸铁、铸铜3.通过丝绸之路传入到中国的是A.铸铁术B.佛教C.缫丝技术D.井渠法4.通过丝绸之路传往西方的先进技术不包括A.丝绸和缫丝技术B.制漆技术C.铸铁技术D.造纸术5.汉代形成丝绸之路的历史条件不包括A.西汉丝织业的发展B.甘英沟通了与大秦的关系C.张骞沟通了与西域的关系D.西域都护的设立6.丝绸之路从长安出发所经过下列地点的先后顺序
3、为①河西走廊②今新疆境内③西亚④大秦⑤安息A.①②③④⑤B.①②⑤③④C.①②④③⑤D.②①③⑤④7.166年,大秦安敦王朝派出的使者到达东汉。这里的“大秦”是指A.古罗马帝国B.阿拉伯帝国C.古代希腊D.波斯帝国8.中国同欧洲国家直接友好往来开始于A.战国时期B.秦朝C.西汉D.东汉9.赐予倭奴国王印绶的皇帝是A.汉高祖B.汉武帝C.光武帝D.汉桓帝10.秦汉时期,中国已开始走向世界,其主要表现包括①甘英出使大秦,为中西经济文化交流创造了条件②丝绸等技术传入中亚、西亚和欧洲地区③中国与亚非欧许多国家开始了直接的经贸往来④大秦安敦王朝派使臣从海道来中国A.①②B.③④C.①②④
4、D.①②③④【真题演练】1.(2006年江苏卷)下列历史事件发生在东汉时期的是A.张骞出使西域B.倭奴国奉贡朝贺:C.昭君远嫁呼韩邪单于D.卫青、霍去病大败匈奴2.阅读下列材料,回答问题:材料一十二月,复置西域都护、骑都尉、戊已校尉官,以班超为都护、徐干为长史。——引自《资治通鉴》第四十七卷材料二北匈奴连与车师入寇河西,议者欲复闭玉门、阳关以绝其患。敦煌太守张档上书曰:“臣在京师,亦以为西域宜弃,今亲践其土地,乃知弃西域则河西不能自存。……”朝廷下其议。陈忠上疏曰:“西域内附日久,区区东望扣关者数矣,此其不灭匈奴慕汉之效也。今北虏已破车师,势必南攻鄯善,弃而不救,则诸国从矣。若
5、然则虏财贿益增,胆势益殖,威临南羌,与之交通,如此,河西四郡危矣。……臣以为敦煌宜置校尉,按旧增四郡屯兵,以西抚诸国。”帝纳之,于是复队班勇为西城长史,将兵五百人出屯柳中。——引自《资治通鉴》第五十卷请回答:(l)据上述材料,指出班超生前和死后西域形势有何不同?(2)材料二中,北匈奴攻占车师后的进攻目标是什么?朝中议者的对策是什么?(3)材料二中,张础上书和陈忠上书相同的核心内容是什么?(4)陈忠反对舍弃西域的理由有哪些?“西域内附日久……不乐匈奴”的原因是什么?(5)你如何评价汉同西域及匈奴三者之间的关系?3.回答下列有关两汉对外关系发展的问题:(1)西汉武帝时,(甲)曾两次
6、出使西域。(甲)是谁?这个人出使西域,开辟通道,在我国历史上称为什么?(2)试从与西域建立联系、发展国际交通与促进中西经济文化交流方面,说明(甲)通西域的贡献。(3)你认为(甲)最值得我们学习的是什么?试抒发你的意见。4.康有为认为“甘英遇怯,辜负班超。至今中西亘数千年不通文明,不得交易,则甘英之大罪也。其与哥伦布……之流相及何其远哉!中国人而有此,至今国土不辟于大地,知识不增于全球,遂以一切让于欧人,皆英辈之罪也。”你是否同意这一种观点?请根据甘英、哥伦布、康有为的时代背景、评论康有为的这段话?康有为的观点表明了什么?5.阅读下列材料:材料一一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。—
7、—杜甫材料二边城宴闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役。材料三细君公主居乌孙时写道:“吾家嫁我兮天一方,远托异国兮乌孙王。穹庐为室兮旃为墙,以肉为食兮酪为浆……”请回答:(1)材料一所描述的是什么历史事件?(2)依据材料二和所学知识分析上述历史事件所起的作用。(3)上述三段材料主要探讨的是西汉处理民族关系时的什么政策?应如何评价这种政策?6.翦伯赞说:“张骞在公元前127年之发现西域,其对于当时中国人的刺激,就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的。”请评价这一观点
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