老师年度培训工作计划,教师工作计划

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1、老师年度培训工作计划,教师工作计划　　一、指导思想　　以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以全面提高三店教师综合素质，促进三店教师专业能力发展为目标，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重要内容，以提高教师继续教育工作针对性和实效性为重点，启动第三轮教师全员培训，积极推进“农村教师素质提高工程”，为促进我街教育事业又好又快发展提供智力支持和保障;深入贯彻《国家通用语言文字法》和《湖北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，积极发挥学校语言文字工作的基础辐射作用，不断拓展工作领域，努力提高国家通用语言文字的社会应用水平，全面完成

2、区教育局下达我街的目标任务。　　二、工作目标　　1、全街中小学校25%的在岗教师参加任教学科区级岗位培训，全年送培120人;　　2、全街中小学校班主任持证上岗率达100%;　　3、全街中小学校教研(备课)组长持证上岗率100%　　4、市级培训项目送培率100%;　　5、全街中小学校校园用语、用字规范率分别在95%和99%以上;　　6、组织教师参加学历提高学习，使学校学历合格率、高层次学历比例分别达到60%和65%;　　7、全街中小学校教师普通话等级达标率100%;　　8、完成第二轮继教扫尾、换证的组织工作;　　9、做好第三轮继教的摸底

3、、建档、启动工作;　　5、做好教研(备课)组长培训的送培工作。　　进一步抓好教(备课)组长培训，优先选派表现好的中青年教师参训，提高教研(备课)组长的能力和素质，做到持证上岗。　　6、做好信息技术与学科课程整合培训的送培工作。　　以中小学优秀青年教师和骨干教师为重点送培对象，积极推进课堂教学与现代信息技术整合，加大信息技术与学科课程整合培训力度，不断提高课堂教学效率。　　7、做好计算机应用能力培训的送培工作。　　认真贯彻落实市人事局、市教育局《关于武汉市中小学(幼儿园)教师职称计算机应用能力考试工作的通知》(武人[]8号)精神，根据中

4、小学(幼儿园)教师专业技术职务任职资格评审对计算机应用能力的要求，继续开展专业技术人员计算机应用能力培训，不断提高教师现代教育技术应用水平。　　8、做好市级培训的送培工作　　根据市教育局文件精神，落实好我街参加市级培训的对象，认真组织好市级新课程骨干教师培训、市级中小学骨干班主任培训、英特尔未来教育培训、研究生学历和硕士学位培训、“武汉市中小学英语教师——tkt培训”等培训项目的送培工作，同时积极配合市、区有关部门加强对培训教师的跟踪管理和指导。　　9、做好校本培训工作　　进一步贯彻落实《区教育局关于印发新洲区中小学校本培训工作意见的

5、通知》和《区教育局关于实施〈新洲区校本培训工作评估考核标准〉的意见》，加强对校本培训工作的指导和管理，组织学校参与区级校本培训示范(先进)学校评选，不断提高校本培训工作水平。开展以“三个一”(即“定一个专题，研一套理论，育一批新人”)为特色的校本培训。在各中小学积极营造教师专业自主发展的学校文化，加大校本培训经费的投入力度，充分利用网络资源，发挥本地名、优教师的作用，认真规划、组织、实施好校本培训工作，保证培训的质量和效益。　　10、精心组织好暑期教师集训　　深化学洋思活动，继续以提高课堂教学效益为主线，组织开展中小学教师暑期全员培训

6、。认真总结年年暑期集训经验，组织小学教师参加全区集中的分学科培训。充分准备，精心实施，加强督查，保证集训效果。组织三店教师参与编写《特级教育名师文集》。力争1人入选，扩大三店教师在全区的影响，加大优质培训的辐射面。　　11、组织好学历培训　　积极抓好中小学教师学历培训，鼓励和支持中小学教师按照专业对口、常用一致的原则，参加多种形式的学历学位教育，进一步加大宣传和工作力度，组织未达到国家规定合格学历要求的中小学教师进行学历达标培训，组织具有国家规定合格学历的中小学教师进行提高学历层次的培训，不断提高教师学历学位层次。