江苏宿迁技能状元大赛学生组信息网络布线技术

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1、第43届世界技能大赛全国选拔赛信息网络布线项目技术指导文件第三届江苏省宿迁技能状元大赛信息网络布线项目技术指导文件二〇二一年七月三日75第三届江苏省技能状元大赛信息网络布线项目第三届江苏省技能状元大赛信息网络布线项目技术指导文件1.本项目的技术要求1.1本项目的技术描述信息网络布线是针对建筑物中所有的通信网络基础设施进行建设施工的一项技术,其中包括电话、局域网(LAN)、有线电视(CATV)、互联网等综合布线。人们越来越离不开信息网络,因此,在日常生活中,这项技术是非常重要的,通信公司或网络公司都离不开这样的技能人才

2、,并且在所有国家或地区中都作为重要的职业培训项目。参加这个比赛项目的选手应具备网络综合布线的知识与技能,必须了解信息网络布线设计的要求,能够在国际标准下(主要是ISO的OSI/RM物理层标准),进行光缆和铜缆的施工与测试。要求选手注重质量,关注细节,精通技术、具有适当的知识水平和理解行业标准。选手也必须要在比赛过程中具有选择适当的材料和消耗品的知识。该项技术和通信公司或网络公司密切相关,该技术不仅是布线,更是构建通信网络的基础,关系到网络通信的可靠性、上网速度等网络质量。70%的网络障碍是由网络布线造成的,网络布线的

3、质量控制网络的质量,也就是说,一位专业的信息网络布线人员的专业技能水平会影响一个网络质量。1.2技术文件编制说明13第三届江苏省技能状元大赛信息网络布线项目编制信息网络布线项目技术文件,是参考世界技能大赛全国选拔赛信息网络布线项目竞赛题目和评分标准,并结合世界技能大赛信息网络布线项目技术说明制定。在比赛过程中,由1名选手按规定时间独立完成。在比赛的过程中,依据此技术文件提出的知识和能力要求以及竞赛标准和技术要求,和指定的竞赛内容,本着选拔参加44届世界技能大赛全国选拔赛选手的目的开展比赛。公平、公开、公正。1.3选手

4、的竞赛能力要求本竞赛是对信息网络布线技能的展示与评估。参赛者需掌握实际安装操作所需的理论知识,具有相应的知识水平,了解行业安全标准和竞赛安全标准,能在竞赛中选择合适的材料和耗材,能够熟练使用计算机和安全使用布线工具。(1)掌握布线标准参赛者有能力按照布线国际标准(ISO11801)或美国通信工业协会(TIA)、美国电子工业协会(EIA)布线标准完成工作。(2)懂得信息网络技术参赛者必须认识和了解如下信息网络技术:以太网技术,局域网技术,办公室/家庭网络技术。(3)会规划一个网络布线系统参赛者必须掌握综合布线各大子系统

5、的布线技术,认识和了解如下领域的安装技术:楼宇综合布线(包括主干和水平布线),住宅和办公室的布线(办公室和住房内布线),室外建筑群布线。(4)布线技术13第三届江苏省技能状元大赛信息网络布线项目参赛者必须了解并能够完成如下操作:弯曲半径,端口对照表,标记方法,张力要求,布线整理,安装线槽/线管/信息插座,在现场抽取缆线的规范与程序。(5)光纤布线系统1)参赛者必须认识和了解如下光纤布线系统:缆线和连接件的结构,光缆的分类,不同的光纤连接器。2)规划和安装缆线。规划光缆布线系统,安装光缆,楼宇综合布线(包括主干和水平布

6、线),住宅布线(办公室和住房内布线)。3)光缆准备,缆线护套移除,缆线缓冲管移除。4)光纤缆线连接。熔接,机械连接,缆线准备,光纤线束准备,光纤线束连接,光纤缆线编结,存储光纤,由热缩套管保护。5)光纤缆线端接。安装光纤连接器,检查和清洁。6)光纤接续盒安装。将光纤放入熔纤盘,缆线放入/取出和修理,缆线缓冲管的管理。7)安装光纤接头盒。将光纤放入线盘,缆线放入/取出和修理,缆线缓冲管管理。(6)铜缆布线系统1)参赛者必须认识和了解铜缆布线系统的如下知识:铜缆(双绞线电缆XTP:超五类,六类,超六类,七类),连接硬件。

7、2)规划和安装缆线。安装缆线,安装缆线为水平布线做准备,在线管、桥架中引线,在垂直管路中安装主干线,为水平布线安装主管线。3)参赛者必须了解并能够完成如下操作:缆线端接,预端接,去除双绞线护套,去除XTP缆线护套,去除同轴缆线护套,铜类绝缘(IDC)刺穿端接,RJ45模块化插座端接(U/UTP,SF/UTP,S/FTP),RJ4513第三届江苏省技能状元大赛信息网络布线项目模块化插头端接(超五类、六类线),接线盒端接(110盒),同轴缆线端接,信息插座安装,配线架安装。(7)19英寸机架和缆线桥架安装参赛者必须了解并

8、能够完成如下操作:安装19英寸机架,配线架安装,布线和整理。(8)测试参赛者必须了解并能够完成如下操作:1)光纤测试。红光笔测试光纤的通断。2)铜缆测试。实地测试平衡双绞缆线,50/75欧姆同轴线缆,使用相关测试设备。(12)安全规程参赛者必须了解并能够完成安全规程的如下操作:1)常用安全操作。急救,指定工作场地,工具和装备,梯子安全。2)个人

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