分析英语专业毕业论文写作

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1、分析英语专业毕业论文写作导读：有关毕业论文参考文献的作用是什么呢?阅读完本站分析英语专业毕业论文写作后希望对你有帮助。了解毕业论文参考文献的作用有助于发挥论文参考文献在撰写论文中的运用。本科毕业论文是大学生校经过四年的学习，离开大学、步入社会前向学校提交的最后一份答卷，其重要性不言而喻.毕业论文是衡量大学生综合能力的一个尺度，不仅考察学生掌握专业知识的能力，而且反映学生的写作能力与创新思维能力时毕业论文是对本科教学质量的一次检验，学生选题、写作过程中普遍存问题映射出专业教学的不足处.以英语系为例，由于英语专业毕业论文关于英美文学方面的选题比较多，往往存着选题过于集中、陈旧、且重复研究、参考

2、资料雷，故而造成一选题文章大异的现象.通过分析英语专业毕业论文写作普遍存的问题，改正英美文学教学的不足处，意探寻英美文学教学改革的新思路.一、英语专业本科毕业论文普遍存的问题（一）选题过于陈旧、缺乏创新意识.笔者指导过的有关英美文学的毕业论文来看，学生的选题大多集中少数经典作品上，且重复研究的现象比较多.英国文学选题集中分析《哈姆雷特》、《简爱》、《呼啸山庄》、《苔丝》、《傲慢与偏见》等作品上，美国文学选题无外是评论《红字》、《飘》、《老人与海》、《献给艾米丽的一朵玫瑰》等.英美文学作品浩烟海，难道除了这几部作品，没有别的作品供研究了?问及学生，他们数目众多的文学作品里很难下手的原是：第一

3、、由于没有读过完整的作品，学生选择熟悉的作家和作品来写第二、英美文学课上，虽然老师介绍过很多文学作品，但为课时有限，对作品的分析只是浮光掠影，很难做到全面和深入，只能靠学生课下阅读和品味.学生以选择评论经典作品，是为经典作品的研究文章多不胜数，方便学生参考和引用，不用为凑不够学生与作品论文的写作方法字数而担心.以《献给艾米莉的一朵玫瑰》为例，年年都有学生评论这部作品.为福克纳是美国著名作家，有关他的研究论文很多，有大量的文献资料供查阅且该作品为短篇说，与长篇说相比阅读起来省时省力.纵观学生的论文内容，集中研究艾米莉女人公的人物形象、主题、说中学生论文的写作方法字数要求39294001的象征

4、素、叙事角度等，结果学生的论文大异，缺乏创新，很难从新的角度写出新意，更不用说有学术价值了.（二）论文内容肤浅、缺乏文学理论支撑.毕业论文内容肤浅这一现象暴露出学生缺乏必要的专业知识基础，没有养成科学严谨的态度和思维习惯，时反映出本科英美文学教学的不足处忽视对文学理论的教学.一部文学作品而言，不的人和不的阅读视角对作品做出的诠释往往大相径庭.教师应运用不的文艺批评理论，对作品进行分析研究，培养学生创新性思维.例评论《简爱》，教师以教授学生从读者批评、女权主义、解构主义、结构主义、新历史主义、后殖义的角度对其进行全方位的阐释.通过教授文学批评的方法，有助于培养学生的理性思维能力.二、英美文学

5、教学改革的新思路（一）教材内容有待更新、增加当代文学知识.英美文学课程英语专业三、四年级开设，多数学校选择陈嘉的三卷本《英国文学作品选读》和常耀信的两卷本《美国文学选读》为教材，周课时为两节.学时有限，教师一个学期很难完成规定的教学任务.现有的文学教材大都写到二战前后，很少涉及英美当代文学，这种厚古薄今的做法使得现有教材内容上显得陈旧.英国文学历史悠久，从莎士比亚至狄更斯是英国文学的重头戏，二十世纪英国文学的比重无形中被减少了.美国文学历史虽短，不乏有大量优秀的作品问世，二十世纪美国文学更加出彩，出现了众多一流的作家，例菲茨杰拉德、海明威、福克纳、弗罗斯特等，美国文学更新的速度比英国文学快

6、.当今英美文学课程内容与学生处时代的差距是客观存的.教师应适当扩充对英美当代文学的介绍，让学生更多的接触一些距离我们时代较近的文学作品.以当代英国文学为例，让学生了解阅读戈丁的《蝇王》、金斯利艾米斯的《幸运的吉姆》、约翰福斯的《法国中尉的女人》、塞缪贝克特的《等待戈多》、约翰奥斯本的《愤怒的回顾》、哈罗德品特的《看门人》、多此篇原创lunwenxiezuo/37788.丽丝莱辛的《金色笔记本》等作品.通过介绍和补充当代英美文学，不仅使英美文学教学与当今时代紧密结合，而且以进一步提高学生学习的积极性，扩宽学生毕业论文写作的视野，避免对经典作品进行重复性的研究.