幼儿园小班语言活动教案《大老鼠找小老鼠》

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程幼儿园小班语言活动教案《大老鼠找小老鼠》　　一、活动目标：　　1、理解故事内容，学说故事中礼貌用语，理解词语“越来越小”。　　2、在游戏中使用礼貌用语，体验游戏的快乐。　　3、感受大老鼠和小老鼠之间的友情及喜悦之情。　　二、活动准备：　　1、四间房子（由大到小）。　　2、动物图片：大老鼠、小熊、小兔子、小鸭子、小老鼠。　　3、大老鼠等大、小动物手偶若干。　　三、教学过程　　（一）导入活动（激发幼儿的学习

2、兴趣）。　　师：小朋友你们看看，这是什么呀？（房子）。今天老师要给你们讲一个发生在房子里的故事，我们一起来听一听。　　（二）理解故事内容。　　1、教师有感情的讲述故事。（配乐讲故事，边讲故事边把房子一个一个搬开。）　　提问：（1）小朋友们，大老鼠有没有找到小老鼠啊？（找到了）这个故事有一个好听的名字叫《大老鼠找小老鼠》，我们一起来说说。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农

3、村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（2）谁来说说故事的名称是什么呀？（故事的名称是《大老鼠找小老鼠》。）　　(3）第一间房子里住的是谁呀？（小熊）小熊的房子最大了，我们把它放在这边，第四间房子住的谁呀？(小老鼠)小老鼠的房子最小，我们把它放在这边。这里还有两间房子呢！我们来把它们从大到小的排一排，看看要怎么排呀？谁来试一试？（请一名幼儿来排一排)房子这样排呀，变得越来越小了，我们完整的来说说。（越来越小）。　　2、理解故事。　　师：这是第一间房子，这是第几间

4、啊？（第二间）　　提问：（1）第二间房子里面住着谁呀？（小兔子）　　（2）大老鼠是怎么敲门的呀？（幼儿：咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？）大老鼠真有礼貌，我们一起来学学吧！　　师：看看，是谁的家呀？（小兔子）哦，是小兔子的家呀！那小兔子摇摇头怎么说的呀？（不是，不是，小老鼠的家在里面呢！）　　（3）第三间房子里住的会是谁呢？（小鸭子）谁来学学大老鼠是怎么敲门的(邀请个别幼儿），我们也一起来敲敲门。　　师：我们一起来看看，谁走出来了？（小鸭子）小鸭子摇摇头怎么说的呀？（不是，不是，小老鼠的家还在里面呢！）谁来学学小鸭

5、子是怎么说的？近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　师：最后大老鼠终于找到了小老鼠，小老鼠是怎么说的呢？（“是的，是的”。）　　（4）大老鼠在找小老鼠的时候经过了哪几个小动物的家呢？（小熊、小兔子、小鸭子）两个好朋友终于见面了真是开心呀！　　（三）游戏“找家”。　　玩法：教师把小动物的

6、房子藏起来，带领小朋友在寻找的过程中练习使用礼貌用语。　　师：谁的房子不见啦？哪去啦，我们一起敲敲门看看在不在，(把小老鼠的房子藏起来)谁的房子不见啦？哪去啦？一起敲敲门。哦，小老鼠找到咯。　　（四）再次欣赏故事　　师：小朋友们，你们知道大老鼠要找小老鼠干什么吗？（不知道）我们再来听一遍故事。这次我们边听边学，听好了大老鼠找小老鼠到地干什么（教师边讲故事边操作大老鼠）　　提问：你们知道大老鼠找小老鼠干什么了吗？　　小结：原来啊小老鼠过生日，大老鼠要给它送礼物呢，小老鼠收到礼物可开心了，收到礼物的时候，小老鼠要对大

7、老鼠说什么呀？（谢谢）嗯，小老鼠真有礼貌。　　六、活动结束　　师：宝宝们，我们一起去草地上为小老鼠庆祝生日吧。（放生日音乐歌）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　附故事：大老鼠找小老鼠　　有一只大老鼠，想找它的好朋友小老鼠。它来到一间大房子面前，门是关着的，于是，大老鼠敲敲门说：“咚

8、咚咚，请问这是小老鼠的家吗？”小熊走了出来，摇摇头说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”大老鼠听了很高兴，连忙跑到第二间房子面前，敲敲门说：“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？”小兔子走了出来，摇摇头说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”大老鼠来到第三间房子面前，敲敲门说：“咚咚咚，请问这是小老鼠的家吗？”小鸭子走了出来，摇摇头说：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！”大老