欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:24743136
大小:69.50 KB
页数:21页
时间:2018-11-16
《小学学校第一学期工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、小学学校第一学期工作计划编辑ly736543811精心整理,可为2017年写作与“小学,学期,工作计划”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进学校工作计划栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。一、指导思想以科学发展观为指引,全面贯彻落实市、区教育工作会议精神,以教育教学为主线,以规范管理水平再提升和教康结合再打造为重点,全面规范教育教学管理,扎实推进素质教育深入不断发展。二、工作思路围绕一个主线(教育教学),推动两大工程(教康结合工程、自编教材编写工程),抓好三支队伍建设(教干队伍、班主任队伍、教师队伍),
2、做好四项工作(师德建设工作、规范管理工作、课程改革工作、设施设备管理工作),强化五项措施(强化学习管理、严格目标管理、突出特色管理、强化过程管理、坚持分类管理)。三、重点工作1、全方位加强师生安全教育,完善安全管理制度及各类预案,确保十八大前后学校安全稳定。2、从教干队伍入手,加强以“以爱育爱” 小学学校第一学期工作计划编辑ly736543811精心整理,可为2017年写作与“小学,学期,工作计划”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进学校工作计划栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。一、指导思想以科学发
3、展观为指引,全面贯彻落实市、区教育工作会议精神,以教育教学为主线,以规范管理水平再提升和教康结合再打造为重点,全面规范教育教学管理,扎实推进素质教育深入不断发展。二、工作思路围绕一个主线(教育教学),推动两大工程(教康结合工程、自编教材编写工程),抓好三支队伍建设(教干队伍、班主任队伍、教师队伍),做好四项工作(师德建设工作、规范管理工作、课程改革工作、设施设备管理工作),强化五项措施(强化学习管理、严格目标管理、突出特色管理、强化过程管理、坚持分类管理)。三、重点工作1、全方位加强师生安全教育,完善安全管理制度及各类预案,确保十八大前后学校安全稳定。
4、2、从教干队伍入手,加强以“以爱育爱”为核心内容的师德师风建设。3、聚集课堂,加强以《教育教学工作十条量化要求》为核心内容的教育教学管理。4、凝心聚力,研发生活语文、生活数学、生活适应学科自编教材,探索适应我校生情的教材及教法。5、探索培智初中职业教育模式,为智障生走入社会铺路搭桥。6、多方筹措资金,添置学生生活设备,改善学生生活条件。为校园文化建设再深入。在“以爱育爱”校园文化框架建构基础上,深入挖掘和打磨,做到育人目标明确,育人特色突出、育人方式清晰、育人效果明显。7、进一步加强以丝网花制作、儿童画普及为突破口的艺教特色建设,实现与普教特色教育错位
5、竞争。8、以实施奖励性绩效考核为契机,以此凝聚人心,促进学校完善制度,科学管理。四、具体措施(一)队伍建设——建设三支队伍,铸就过硬群体。1、教干队伍建设。教干,就要领着大家干,做给大家看,领导就是向导,领导成员要成为学校的灵魂,要树立正确的权利观、政绩观,增强奉献意识、进取意识和自律意识,工作中要多学一点,学早一点,站高一点,看远一点,抓细一点;俯下身子深入课堂,放下架子走进教师群体,问题多请教,决策多商量,意见多听取,切实提高自身的领导水平、教学水平和科研水平。每周五下午领导班子举行例会,听取工作汇报,布置下周工作安排,每月底按时回顾总结本月工作,
6、谋划下月工作,不断提高工作效率。2、师资队伍建设。⑴加强教师职业道德的建设,是追求优质服务前提。在新学期中提高政治素养,强化师德师风建设仍然是促进教师发展的主要内容,重点为:做“五心”教师,建精神家园。a、抓师德讨论。利用校园网站和教干会、班主任会、周前会、政治学习等时间展开主题讨论和经验交流。b、抓师德调查。发动教师对照“五心”(对学生的爱心、对家长的热心、对同事的真心、对事业的忠心、对学校的关心)反省自身,梳理问题。政教处、少先队在此基础上进行专门的师德调查,及时发现并解决存在的突出问题。c、抓激励。继续利用激励的载体,优化宣传工作,表彰和弘扬先进
7、,如校园网、公示栏、家长会等。继续通过多元评价(自评、互评、学生评、家长评)评选师德先进、师德标兵,并在重要节日进行表彰。d、抓实践活动。通过“双走进”等活动,推进师德、业务双发展。⑵促进教师专业发展。基于教师发展的公平性和差异性,学校一方面为每个教师的发展提供公平的机会,一方面设计工作的空间,创造差异的平台,以及适合差异的环境,努力促进教师的专业化发展。工作要点:a、抓校本教研。a)建立校本教研学科组长负责制。学科组长每人每学期至少主持一次开放式校本教研活动,着力过程,提高校本教研实施水平。b)学科骨干教师示范教学,着眼课堂,引领高效课堂,促进校本教
8、研。b、抓教师基本功比赛。c、抓师徒结对。分管领导认真负责,在前阶段工作的基础上设计相关活动予
此文档下载收益归作者所有