小学五年语文下册第八单元综合测试题

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1、人教版五年级语文下册第八单元综合测试题一、看拼音,规范正确地写词语。jǐliánggǎnrǎnyǔzhòutíngpōbǎomǔchuánshāohuáxiàodǎogàosōngchíànmó二、火眼金睛(找出错别字并改正)。婉尔一笑 (     )    花团紧簇 (     )     应接不瑕 (     )耐人循味 (     )    熟视无赌 (     )     杉杉有礼 (     )冲峰陷阵 (     )   含晴脉脉 (     )   操从自如 (     )三、照样子,写词语。甜 ( 甜滋滋 )             急

2、忙 ( 急急忙忙 )胖 (        )             认真 (          )灰 (        )             痛快 (          )慢 (        )             马虎 (          )白 (        )             高兴 (          )笑 (        )             隐约 (          )  四、把每组中与众不同的词语画掉,并填空。1、教师   人们   护士   司机   工人     这些都是          。2、菊

3、花   梅花   海棠   植物   仙人掌   这些都是          。3、火龙果  葡萄   西瓜   南瓜   香蕉    这些都是          。4、地球   火星   足球   月球   水星     这些都是          。5、火车   旅行   轮船   汽车   飞机   这些都是        。五、按要求改写句子。1、渔人在船尾悠然地吸着烟。(改变语序,意思不变)2、小明要求爸爸原谅自己。(将陈述句改成对话式句子)3、雨下得很大。(改写成一个比喻句)4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改写成一个陈述句)

4、六、分别用“严”字和“心”字组词填空。1、为了(     )打击毒贩子,不管(     )酷暑,缉毒队员都毫不放松斗争,经受了(     )的考验。2、我们青少年应该向社会献一片(     ),对自己的父母应有(     ),对同学要(     ),对朋友要(     ),学习上要(     )。七、按规定的内容写话。我能写一个描写夏天炎热的句子。我能写一个形容人内心万分悲伤的句子。八、给下面的句子排列顺序。(     )云散了,雨停了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。(     )一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。(     )一天下午,

5、天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。(     )窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮。(     )我打开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。(     )地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。(     )雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。九、阅读短文,完成练习。海滨小城(节选)小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许

6、许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。1、短文是从____和____两个方面来描写美丽的海滨小城的。2、仔细读第1自然段,再回答问题:① 从这一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是_______。② 用“_____”画出具体写庭院特点的句子。③ “初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。”试着读一读,你觉得哪个词语要读重音?请在它下面加点。④ 第4句是个比喻句,把 _____比作了“红云”。  A、凤凰树的枝叶    B、凤凰树的花    C、小城  

7、  D、火烧云⑤“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是            。   A、小城赏花的人很多            B、凤凰花很多   C、凤凰花颜色鲜艳,数量多      D、凤凰树下人很多3、仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题。   ① 把这句话缩到最简:______________。   ② “一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?    ③ “撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点,下面哪一个不是它所描写的特点?        A、数量多           B、颜色绿 

8、      C、树冠大           D、形状像一把撑开的伞十、作文。题目:“_____

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