锦西小学2018年秋学期六年级音乐教学计划

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1、锦西小学201８年秋学期六年级音乐教学计划吴枫一、教材分析本册表演曲目的特点1、曲目减少：全册表演歌曲共九首，表演曲目与五年级相比有所减少。2、以民歌为主：九首作品中有三首外国作品，五首中国民歌作品，还有一首中国现代作品。从比例来讲，更侧重于通过各种中外民歌的学唱来感受中外民歌的风格特点。3、合唱曲目：九首歌曲中合唱占四首，这样的比例，与五年级相比，大大减少各单元欣赏曲目的特点从这一册的欣赏作品来看，知识重点是民歌，包括中国和外国的。编者在这一册里面要践行音乐新课程十大理念中的“弘扬民族音乐”和“理解多元文化”两大理念。要求教师自身对中外民歌的知识要有一定的储备。本册的教材重点、难点

2、在于教会学生用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱，并能够对自己和他人的演唱作简单评价，并乐于参与各种演唱活动。让学生知道演唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。二、教学要求学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。1、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。2、培养音乐感受与鉴赏能力。3、培养表现音乐的能力。4、培养艺术想象和创造力。5、培养乐观的态度和友爱的精神。6、注重培养学生环保意识

3、。三、教学措施演唱：歌唱技能的练习，将结合演唱实践活动进行。创设与歌曲表现内容相适应的教学情景，激发学生富有情感地歌唱，以情带声，声情并茂。提醒学生变声期的嗓音保护，避免喊唱。重视和加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，逐步建立与他人合作演唱的经验，培养群体意识及协调、合作能力。感受与鉴赏：这一部分内容的教学将注意以音乐为本，从音响出发，以听赏为主。讲解、提示，力求简明、生动，富有启发性。采用多种形式引导学生积极参与音乐体验，引发想像和联想。激发学生听赏音乐的兴趣，逐步养成聆听音乐的良好习惯，积累感受与鉴赏音乐的经验。演奏：这一部分的教学将与唱歌、鉴赏、创造等教学内容密切结

4、合。可用乐器为歌唱做伴奏，演奏欣赏曲的主题音调等。可采用各种演奏形式，以学生普遍学习乐器的合奏为主，鼓励学生从实际条件和各自的兴趣爱好出发，在普遍参与中发展自己的特长。四、教学进度周次日期教   学   内    容备  注19.3～9.7七彩桥9月3日上课29.10～9.14七彩桥39.17～9.21丝竹流韵49.24-9.28丝竹流韵中秋节放假510.1-10.5国庆节放假610.8-10.12北国豪情710.15-10.19北国豪情810.22-10.26北国豪情 910.29-11.2滔滔多瑙河1011.5-11.9滔滔多瑙河 1111.12-11.16期中歌曲复习期中考试1

5、211.19-11.23南光风情1311.26-11.30南国风情1412.3-12.7连绵白桦林 1512.10-12.14连绵白桦林 1612.17-12.21溯流探源 1712.24-12.28溯流探源 1812.31-1.4阳光年华元旦放假191.7-1.11阳光年华201.14-1.18复习歌曲期末复习211.21-1.25考试期末考试