小学语文教师自我发展规划

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1、小学语文教师自我发展规划小学语文教师自我发展规划一、本期发展目标。、主动学习《小学语文语文程标准》和学校下发的相关资料，以积极、坚定的姿态投入本学期“一案一单”堂教学改革活动中，钻研理论，创新实践，用心探索，争取在半学期内让高效堂的新模式走出雏形。2、在参与校级学习、研讨的基础上积极阅读学习各类教育专著和名师教育故事，打算本学期读本教育专著，记写笔记20篇以上，撰写随笔1篇以上，网络视频听和学校老师听30节以上。3、反思XX年的阅读、写作历程，继续坚持记写教育博客，以网络为工具，加强与外界的信息交流，争取全学期记写各类博文0篇以上。二、行动的步骤和措施。目标一实施步骤：、抽取余时间认

2、真研读《小学语文程标准》，领会本次标修订的精神和意图，学习高效堂教学模式教学模式的具体操作步骤和方法，并能在尝试的基础上探索出适合本班学生实际的堂模式。2、主动和同年级组老师就堂教学中遇到的实际问题进行研讨交流，并能在第一时间写好每堂的教学反思，尤其是问题的整理和记录，并且保证反思的及时性、针对性、实效性。3、若无特殊情况，确保学校组织的各级各类培训，教研组开展的各项教学研讨活动能够按时参加并认真学习，在此基础上结合学生在堂学习中出现的实际问题深入研宄教材，不断调整教法。4、邀请学校领导或者同年段老师听，听取意见，针对理念、教法、效果提出自己的问题和想法，虚心听取大家的建议，并在随后

3、的堂中努力改进。、以学习、交流、提高为目的积极参与学校组织的各类公开活动，以此为镜子找到自身的不足，同时认真学习他人的长处，在短时间内悉心整改，迎头进取。6、在公开之前和公开之后及时和组内老师进行协商交流，切磋科学有效的教学方式和教后的效果反思，力争使每一次的活动都有实际的进步和提高。目标二实施措施：、细读李XX教育名著《爱心与教育》，同时细读他的《做最好的班主任》，记录定量的阅读心得。关注改专家李炳亭教授的教育博客，学习高效堂的具体操作理念和方法。2、每天晚上进行一个小时或者以上的专著阅读，每周至少记写三篇博文，记录班级新近发生的故事和堂教学中的思考感受。3、每周听至少一节网络视频

4、，在学校组织的各类公开活动中，克服一切困难确保现场听并能做好听反思。目标三实施步骤：、积极响应学校倡导的各类读书活动，不但阅读和本职工作有关的书，还要拓宽阅读渠道，诸如哲学、名著等各个领域的，特别是本期规划中细读的两本。2、认真填写学校下发的教师专业发展记录册，要本着提高发展的眼光来做这事，而不仅仅是为了应对学校的考核和检查。从各项内容的记录和填写过程中总结心路，总结得失。3、除过发展记录册，还要通过坚持记写博客的方式把读书笔记、听评、撰写随笔等作为一项长期的必需的工作，随时记录自己对教育教学的思考和发现，通过这种渠道提升专业素养。4、继续在新浪博客网扩大交流范围，或者主动和有见地有

5、思想的名博作者进行问题探讨和交流，让博客更好地服务自己的工作，也同时练就做事的耐性和軔性。、教育在线注册并定期参与交流发表意见，了解全国最新的教育动态，学习名家最新的教育观点，思考最新的教育现象和教育问题。6、认真订阅并阅读学习《班主任》《小学语文教师》等榮志，坚持阅读并记写阅读笔记，使新学期的班级工作开展的更加丰富多彩并科学实效。