“三宽四有”校长论坛发言稿

《“三宽四有”校长论坛发言稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富“三宽四有”校长论坛发言稿　　做好学校各项工作、推动事业优质快速发展，关键在于领导干部，校长更是尤为重要。今年区教育工作会议上胡局长明确提出了领导干部要“三宽四有”即，眼界宽、思路宽、胸襟宽，有信念、有本领、有担当、有正气。这是全面贯彻省委十二届三次全会精神的重要表现，要求领导干部成为对党忠诚、为民奉献的表率，求真务实、开拓创新的表率，团结和谐、勇于担当的表率，艰苦奋斗、清正廉洁的表率。　　一、千锤百炼求三宽，努力提高自身品德

2、修养　　眼界宽，就是要求我们放眼长远，放眼未来，审时度势，从大局出发看问题，不断提高正确把握教育发展规律和决策学校工作的能力。眼界决定境界。“君子之学也，以美其身”。校长要自觉的学习法律法规理论著作，系统掌握学校管理理论，不断坚定理想信念，始终高举旗帜，对党忠诚，为民尽责。要立足学校实际，服务教育教学，强化业务学习，争做业务工作的能手、业务知识的活字典和部门工作的“多面手”。要广泛学习相关知识，不断拓宽眼界，以先进理念、先进技术、先进手段推动本职工作。正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的

3、最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　思路宽，思路决定出路。在工作中，党员干部既要善用他山之石，更要勇于改革、大胆创新，在工作思路上要破除因循守旧的思想，树立勇于创新的观念；在工作方法上要破除墨守成规的思想，树立争创一流的观念；在工作领域上要破除狭隘单一的思想，树立大局观念；在工作标准上要破除小进即安、小富即安、骄傲自满的思想，树立争先创优的观念，以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄，更新的思路开展学校工作。要以极端负责的态度，把办好人民满意教育作为

4、最高标准，在工作中严格要求自己，按章办事，敢抓善管，勇于担当，勇于任事。　　胸襟宽，就是要摒弃私我小我之见，以事业为重，讲党性，讲团结。做校长的，要勇于解剖自己，做到一日三省，反省有无摒弃私我小我，有无以学校集体的利益为重；对照家庭美德、职业道德、社会公德等公民基本道德要求，反省自己道德行为是否规范，有无容人之量，是否善聚人心；对照党纪党规，有无严格自律和他律，做到责己以周，责人以法，有无勇于自我批评和批评，是否敢于同违背党和人民利益的各种歪风邪气作斗争，真正做到一身正气。特别是在与人交往中，事情处理过程中，有许多困难，有许多矛盾，甚至还受到来自方方面面的

5、委屈，需要我们襟怀坦荡，海纳百川，笑面相对，正面人生。　　眼界宽才能善谋大势，思路宽才能善于创新，胸襟宽才能善聚人心。　　二、真抓实干促四有，全力提高学校管理的才干能力正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　有信念，是指校长在新形势下坚定自己的信念，对党忠诚，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致；为民尽责，以服务人民的实绩体现共产党人的崇高境界

6、。满怀激情干事业。激情既是一种状态、一种境界，也是一种作风。人没有激情，就会缺乏敢想敢闯的精神，缺乏自我加压的主动性，缺乏推动工作的创造性。我们的各级干部一定要合时代之拍、应发展之需，鼓足干劲、激情奋斗。少数干部缺乏激情，干劲不足，习惯于守摊子，满足于一般化，做事情“温吞水”，这种状态必须改变。最反对牢骚满腹，怨天怨地，最需要充满希望，满怀激情。　　有本领，是指我们在工作中要不断提升科学发展的能力、善于开拓创新的能力、驾驭全局的能力、做好稳定的能力。我们既能明大势识大局，又能抓小事做实事，既懂策划善谋划，又能运作会操作，做各个领域的行家里手，干一行专一行，

7、干一件成一件。要做好稳定和协调工作，善于换位思考，多替教师、学生、家长着想，真诚关怀师生，赢得上级领导和社会各界的认同，能够团结广大师生共谋发展、共促和谐。正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　有担当，要求我们忠诚履职、尽心尽责，勇于负重、大胆担责，严格按制度办事，既敢抓又善管，增进领导班子团结和谐。担当精神是干部党性修养、工作作风的试金石，也反

8、映一个干部的事业心和责任感。看干部，要看有没有担当，敢不敢担当。我