图书交换活动策划

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立图书交换活动策划　　篇一：好书交换活动方案　　书香校园系列活动之“好书交换”活动实施方案　　“营造书香校园，共享幸福人生”是我校书香校园建设的宗旨。本学期，我校将以“知识因传播而美丽”为主题，引导学生不断丰富阅读经历，分享阅读体会，交换扩充资源，充分利用自己已有的图书资料，进一步地促进学生的读书生活。　　“美好的一天从阅读开始”。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让书香溢满校园。让我们记住本次活动

2、的主题“知识因传播而美丽”。也希望更多的“书香班级”、“书香少年”在校园里诞生！　　具体活动方案如下：　　【活动目的】　　1.以新形式，培养校园新文化，推进读书活动的深入开展。　　2.更换与充实学生的藏书量，促进学生再学习再提高。　　3.达到图书交流与共赏的作用。　　【活动地点】学校操场　　【活动时间】4月23日（周三）课间操时间　　【活动人员】全体学生　　【换书对象】全体学生随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常

3、活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　【宣传标语】梦想从读书开始，人生从文字起航　　【摄影】崔德广　　【活动要求及注意事项】　　1.学生准备的图书要8成新以上，每人2-3本。　　2.学生将把自己阅读过的图书和相邻班级同学的图书进行交换（低年级的和低年级交换，中高年级和中高年级交换）。　　3.按做操队形站好。第一轮男生原地不动，面前摆上图书，女生去寻找想换的图书。第二轮交换进行。　　4.已经换好的图书归新主人所有，不再换回。若寻不到满意的图书，可以不进行交换。　　5.换好书后，马上回到自己的圆点位

4、置站好，准备带回。　　6.请班主任老师提前将活动要求和安排告知学生，做好准备。今天下午就开始带书，避免明天被动。　　篇二：图书交换活动策划书　　校园图书交换活动策划书　　一活动主题：　　以“阅读成长共建和谐”为主题题目是“好书交换真情互动”　　二活动宗旨：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1.丰富校园文化，创造良好的学习氛

5、围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代大学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌　　2.主要针对我校大部分学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座知识的桥梁，增加校园的学习氛围，同时丰富同学们的课外生活。　　3.图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。　　三活动目的：　　为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书，减少不必要的浪费；为了锻炼我们独立工作的能力，为我们以后步入社会作好准备；也是为了丰富我们的大学生活，交流读书心得，读书也是一件快乐的事。体现我们学习部的特色。　　四活动流程：　　1．每个班

6、有一名志愿者拿着自己的书在活动现场等候。　　2.将志愿者带来的书籍进行分类。　　3.主持人介绍本次活动的内容，以及同学们的图书种类。　　4.来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。　　五活动宣传：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1.活动伊始由医疗系学习部、，疯思文学社、图书馆出文字海报，绘画海报，宣

7、传条幅在全校作宣传。　　2.将宣传搞交由广播站一份，再进行广播宣传。　　六制定较为完善的图书交换制度　　1.现将部分学生要交换的图书加以收集，然后在规定的时间内进行交换　　2.差价问题：原则上实行等价交换，与图书的大小、薄厚无关，但根据换书者本人意愿决定。　　3.图书交换完全出自个人自愿，若在图书交换后期有同学没有交换到合适的图书，本部不负任何责任　　七尾声　　1.将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给图书馆。2.评奖：根据换书同学的情况，评“最佳书虫奖”　　篇三：图书交换日策划书　　图书交换日策划书　　一、活动

8、背景随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进