关于决战3月，决胜小高考的动员

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1、关于决战3月，决胜小高考的动员◆您现在正在阅读的《关于决战3月，决胜小高考的动员》文章由收集。关于决战3月，决胜小高考的动员1、日程安排：（1）从3月1日起，晚自习延时到10：00，并分时晚自习。文化班分自习时段至7：20，然后按学科分为4段，体艺班6科从6：00开始，体艺班的英语听力暂停。（2）2月28日、3月7日、3月14日、3月28日、4月3日模拟考试，7日和14日为扬州市考试。（3）文化班数学、外语和选修1各减1课时，体艺班数学减2课、外语、体育课、课外活动课各减1课时，外语，加上班会课，使得必修科目每天1课时。，信息技术生中午补差。阶段：2月

2、6日至2月28日（基础复习），以单元为主，综合；阶段：3月1日至14日，以综合为主，单元（灭D为主）；3月16日至3月29日阶段（公办班要冲A），以综合为主专题复习，做各地模拟试卷；3月30日至4月4日为阶段（临战阶段），钉子生文化课全停，专攻必修。X上资源：教育X：高二年级08年2-4月和09年2月有各地模拟试卷，可载（用户名：ydfzdbfx；密码：）考试临近，教师、学生都会心理焦虑，要注意方法。过激。2、思想：两个案例：案例1：学生是4D，家长很有意见：花6000元，你们把我小孩教4个D，这是你们教师的责任。此话有些不讲理，但确实，收了高额学费，

3、却要求，他到哪儿都能考4D。教师有责任帮他最的要求。谁的学生谁是责任人。到了4月1日，说学生差，我无法。老师们，苦就苦40天，想到还有40天，就不觉得苦了。疑难杂症上报，大家工作，班主任还要心理疏导。案例2：2008届高三，有几个学生化学、生物达标，当时是差、能力差。从07年4月至08年2月未碰必修科目，08年3月开始复习迎考。仅仅是帮几个人老师辅导，共了10次左右，做做练练。高三的课程照常。结果都过关了，还有几个人拿了B。这说明最后阶段辅导。老师们希望课时，可以理解，敬业精神令人感动。但总课时是定数、教师的精力有限的。整班上课，不懂的不懂，吃力不讨好

4、。公办班冲A可以整班上课，A越多越好，基础班和体艺班主要任务灭D，需要的基础训练，人数逐渐，最后需要停课辅导的是个位数，直至零。班主任要再动员：单科A人数偏少、4A人数偏少，学生动力，有些学生3A。分析一下，与其3A，3A加3分，不如再拼一下，拿下4A加5分。学生做题时只要C或B，就不再深究，原因是他（她）定的偏低。3、工作要求：（1）分时时段要求学科老师到班、答疑辅导。整班讲课。语数外选修科目的作业应随堂，数学不超过30分钟，科目不超过20分钟。7：20以后开始分时复习必修，必修复习以后，可以复习科目作业。前一阶段，必修科目作业，后一阶段主要是把生、

5、钉子户拉出去。中午补差，补差的学生名册要报年级组，补课要讲求，每次补课要点名，以防学生打差，出问题。3、监考要求：学业测试要求：使用胶带纸、提前交卷、中途上厕所，要想学生宣讲，让学生。学校模拟考试将缩短，按75分钟命题，每次考试为70分钟，学生的解题速度。>>《关于决战3月，决胜小高考的动员》这篇教育教学文章来自［公文X］.gov234.，感谢原。