学雷锋主题班会设计

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1、学雷锋主题班会设计[学雷锋主题班会设计]　　第一篇：最新学雷锋主题班会设计方案　　一、活动目的　　通过讲述雷锋生平的众多事迹，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地学习雷锋乐于助人，做好事不留名的优良品德，学雷锋主题班会设计。　　二、活动准备　　1、雷锋的事迹和格言　　2、毛主席赞扬雷锋的视频　　3、学唱歌曲学习雷锋好榜样　　4、学雷锋主题黑板报　　三、活动时间3月6日下午　　四、活动流程　　1、全体立正，　　2、各小队列队报告人数。　　3、出旗，少先队员敬队礼。　　4、礼毕!唱队歌。　　5、中队长讲话并宣布活动开始。　　-

2、老奶奶上台(横穿过教室)　　-老奶奶到中间时，司机从教室后往前行驶。　　-快撞到老奶奶时，一个人跑过来拉着老奶奶往回跑。　　-三个人下台　　-甲上台　　甲：有人说：现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去助别人呢那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗!　　当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;　　当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;　　当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。　　在座的各位，您，会是什么心情呢想必会酸，苦，涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手

3、，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!这答案是很明显的。　　-乙上台　　乙：记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我们的脑海里，我们用一双小手捡垃圾，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的，巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。虽然雷锋已经逝去，但生活中也有不少活雷锋无时无刻不在我们的周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时，一位部队的司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难

4、者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名，单位，就悄悄地走了。同学们，你们身边有这样的人吗?　　-同学们回答　　甲：是的，正是这些象雷锋一样平凡，普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟，越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!　　乙：雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气。　　甲：所以我们要学习

5、雷锋，同学们，学习雷锋我们应该怎么做?　　-同学回答　　乙：同学们都答得很对，那你们知道为什么把三月五日设为学雷锋日吗因为在1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：向雷锋同志学习。此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。　　甲：雷锋一生都在为人民服务，却只度过了二十三个春秋。　　-播放视频　　乙：同学们看了这段视频有什么感受?　　-同学们回答　　甲：我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射

6、出更加灿烂的光芒!　　-放歌曲《学习雷锋好榜样》(同学跟着唱)　　6、请辅导员讲话　　7、退旗，敬队礼。　　8、礼毕，活动结束　　第二篇：学雷锋主题班会设计　　准备资料　　1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。　　2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。　　3、布置学生进行学雷锋主题班会的准备工作。　　活动过程　　1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，　　雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。　　雷锋，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士，范文《学雷锋主题班会设计》(.

7、.)。　　湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附

8、近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模