社区门诊健康教育的开展与探讨

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1、社区门诊健康教育的开展与探讨杨琳露1金文君2（1浙江省宁波市鄞州区集士港卫生服务中心315171）（2浙江省宁波市鄞州区钟公庙街道社区卫生服务中心315192）随着医学模式与健康概念的转变，人们对健康的需求己不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平，而是要不断地保持和促进健康。世界卫生组织将实现“人人享有健康保健”作为长期的重要战略目标。为了实现这个战略目标，各国政府根据木岡岡情制定了长期的健康政策，而健康教育是各国健康政策中的重要内容［1］。各社区医院也都纷纷开展了健康教育工作，医务人员不仅要对病人的疾病提供治疗和护理，帮助病人解除痛苦，还要为

2、病人以及健康人提供促进健康的服务，教给人们有关的护理知识和技能，使其对疾病防患于未然，增强自我保健和自我护理能力，不断提高健康水平。1健康教育的定义健康教育是一门研究传播保健知识和技术，影响个体和群体行为，消除危险因素，预防疾病促进健康的科学。健康教育的实质是一种干预，它向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识、技术和服务。通过健康教育护理，使人们有能力做出执择，消除或减轻影响健康的危险因素。［2］2健康教育的实施2.1健康教育的内容各种疾病的病因及防治、药物使用知识、饮食调理、复诊时间，各种仪器和器械治疗知识，各种化验、检查知识，心里卫生和

3、心理治疗知识，有利于健康的行为指导与行为训练知识，计划生育与优生知识，公共卫生及卫生法制、卫生道德知识等等。2.2健康教育的方法由于文化层次、职业、社会地位的不同'患者对健康教育的接受能力有很大的差异［3】，所以必须加强医务人员健康知识及综合能力的培训，根据不同地点不同范围开展形式多样内容丰富的健康活动。2.2.1社区科按每个社区服务点每月一次专题讲座的要求做好内容、人员等计划安排，按期进行。定期组织医护人员到敬老院、学校、企业等场所幵展相关的健康教育知识讲座。在讲座中组织开展健康教育知识奋奖竞赛活动，调动全民参与健康教育活动的积极性。2.2

4、.2根据全年各健康宣传日制定出全年的的免费义诊、咨询服务的计划。到街道休闲广场摆放健康咨询业务点，制作醒0的主题横幅标语和宣传板块。可有医院派相关专家进行免费义诊，护士测量血压、发放健康教育资料。2.2.3在慢性病管理中，我们定期通知慢性病患者来院进行免费体检，而在对患者体检的过程中医护人员再次与慢性病患者进行交流沟通，在轻松的语言交流过程中我们把健康教育内容融合进去。给与慢性病患者更多的健康生活惯与营养调养方面的指导。2.2.4利用医院的健康教育宣传橱窗，结合医院自身专科建设和特点，结合季节性发病的特点制作一些健康教育宣传板块。让来院就诊的

5、患者及家属或其他人员在进入医院就可以接受到最直接、感性的健康教育，将健康教育内容穿插在患者诊疗的各个环节。2.2.5在医院候诊区域内和输液室内安装液晶视频器，定吋播放趣味性健康教育短片，比如：骨折发生后身体的位急及紧急修复，心肌梗死的发生与抢救等故事短片，生动形象地给与患者相关健康知识。2.2.6体检中心根据上一年的体检数据，列出排名前几位'的疾病和异常指标，并根据这些情况推出健康教育讲座，用生动的语言将复杂深奥的医学知识科普化，简单、有趣、实用，有益健康。比如，胆固醇高了，说明他有血脂代谢异常，比较容易得心脑血管疾病，应注意健康饮食和多多运

6、动。给某个特定的社会团体做健康讲座吋，应根据他们的特点，从心理、环境、营养、运动等角度给他们健康建议和咨询。3讨论健康教育的出现，满足了广大人民群众对自身健康的关注和需求，获得了人们的欢迎，同时也使医护工作在人类健康方面的重要作用得到认可。健康教育的实施，人部分病人掌握相应疾病的知识，对用药、配合治疗的态度较好，遵医行为较理想。通过健康教育改变人们的不良行为，冋吋也使他们能够掌握一些基本的自我保健知识，积极配合治疗，提高医疗效果，从而提高病人的生活质量，减少病人的医疗负扪。另外也改善了护患关系，使病人对医院满意度提高，减少医疗纠纷的发生。开展

7、健康教育，促使医护人员在不断提高本专业知识与技能水平的同吋，还努力学习和掌握相关科学的知识与技能，提高综合素质。参考文献［1］朱京慈.护理学导论［M］.北京：人民卫生处版社，2006：234［2】左月燃.对护理专业开展健康教育的认识和思考［」］.中华护理杂志，2000，35(6):325.［3】王惠贤.健康教育是建立新型护患关系的重要环节［」］.实用护理杂志，2001.17(3):407-408.