第六章 物质的物理属性 第五节 其他物理属性

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1、第六章物质的物理属性第五节其他物理属性！课题第六章物质的物理属性第五节其他物理属性课型新授课课时1课时阜宁县明达中学初二物理导学案班级姓名一、学习目标（1）学会探究各种物质的硬度不同。（2）了解物质一些物理属性，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。（3）学会对物质进行科学分类。二、重难点了解物质的各种物理属性，学会物质科学分类。三、自学指导及练习【要点1】探究物质的硬度〖活动〗（1）墙上挂飞镖盘，用飞镖射中飞镖盘，看到飞镖头部进入盘中。（2）用铁钉在石蜡上刻画图片，看到铁钉在石蜡上留下

2、痕迹。〖思考〗这两个现象说明了什么？。〖总结〗〖活动〗如何比较玻璃、钢锯条、塑料尺、粉笔、铁钉、铅笔心、铜钥匙的硬度大小关系。〖方案〗（1）如何反映硬度大小？。（2）比较物质太多，如何安排比较顺序？。〖结论〗实验并完成下表：【要点2】了解物质的其他属性〖阅读〗书本17页图6-14。〖总结〗〖拓展〗列举一些例子，说明不同属性的物体在生活中各有哪些方面的应用。。。【要点3】物质的分类〖活动〗将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不同的分类方法把它们分为两类，并按照分类方式1（示例）填空分类方法：按是否

3、透明来分类透明不透明玻璃、水晶、白酒铁、牛奶、水银分类方式2（请填空）分类方法：按来分类铁、水晶、玻璃水银、牛奶、白酒分类方式3（请填空）分类方法：按来分类〖讨论〗除以上三种分类方法外，你有其它分类方法吗？四、典型例题类型一、物质的各种物理属性〖例1〗下列性质属于物质的物理性质的是（）A．质量B．温度C．状态D．毒性〖例2〗将下列的物质的物理属性与右边对应的应用用线连起来：硬度弹性