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时间:2018-11-15
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1、小班教案:装果蓝“一和许多”[小班教案:装果蓝“一和许多”]我制作的教具片片,老大上的课!!!装果篮“1和许多”活动目标:1.幼儿能学习区别1和许多,初步感知“1和许多”关系,知道1个、1个合起来是许多,许多可以分成1个、1个的,小班教案:装果蓝“一和许多”。2.幼儿能在众多类似的物品中正确地辨认数量为1和许多的物体,学习运用“1和许多”等词汇表述。3.幼儿能喜欢观察,乐于将自己的发现告诉同伴。活动准备:1.实物:装有水果的大盘子两个,里面分别装有许多桔子,有1个香蕉;许多苹果,一个梨。水果篮2个。2.操作卡片若干:上面画着
2、装有1个或许多个水果的果篮。活动过程:1.出示装有水果的大盘子,引导幼儿对比观察,在每个盘子里找出哪些水果的数量是1个的,哪些是许多的,教案《小班教案:装果蓝“一和许多”》(..)。如这个盘子里有许多桔子,有1个香蕉;这个盘子里有许多苹果,一个梨。2.请幼儿装水果篮,通过分与合的操作活动,理解1和许多的关系。(1)取水果。引导幼儿观察盘子里原来有许多桔子,每人取走一个桔子,并说出:“我拿了一个桔子。”全体幼儿拿完后,盘子里的桔子没有了,感知“许多可以分成一个、一个……”。(2)装果篮。引导幼儿观察篮子里原来没有水果,每人放进
3、一个桔子,现在篮子里有许多桔子。引导幼儿说出:一个一个合起来是许多桔子。(3)反复练习。教师逐一出示水果篮,引导幼儿装苹果篮,方法同上。3.出示贴有操作卡片的货架,引导幼儿买果篮,运用多种方式辨别“1、许多”,鼓励幼儿将自己买到的水果篮送给需要的人。(1)引导幼儿自由选择自己要买的水果篮,说说里面装了多少水果?是什么样的水果,学习运用“1和许多”等词汇表述。(2)教师分别采用说“1、许多”或敲一下鼓、许多下鼓的方式,引导幼儿买装有1个或许多个水果的果篮,鼓励幼儿通过多种感官感知“1和许多”,提高辨别能力。小班教案:装果蓝“一
4、和许多”2 第2篇幼儿园大班教案:《动物睡觉》 〖预览〗幼儿园大班教案:《动物睡觉》 主要涉及领域:语言 设计意图: 动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,于是,我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过幼儿了解动物各种各样、姿态万千的睡眠姿势学习和仿编儿歌,通过这个活动,进一步激发幼儿热爱小动物的思想感情。活动目标: 1.理解儿歌内容,并完整地朗诵。 2.在对一些小动物睡觉习惯了解的基础上,学习创编儿歌。 3.产生对小动物的喜爱之情。 活动准备: 1.PPT课件 2
5、.配乐儿歌《睡觉》,催眠曲。 3.小马、小鱼、小狗等动物的头饰,字卡。 4.对刺猬、小狗、蝙蝠、小鱼等动物睡眠的习惯有了解。 活动过程: 1.欣赏并学习儿歌 (1)导人激发幼儿学习的兴趣: 师:中午我们小朋友都午睡。哪个小朋友说一说,你怎样睡觉的? 幼:我仰着睡觉。我趴着睡觉。我蒙着头睡。 师:仰着,趴着,蒙着头都不是最正确的睡觉姿势,小朋友睡觉时正确的姿势要向右侧卧,你们要记住哦。 师:你们想不想知道小动物们是怎样睡觉的? (2)出示PPT课件: 师:夜静悄悄,妈妈唱起了摇篮曲,请小朋友闭上眼睛,让我
6、们来听一首儿歌《睡觉》。 (3)欣赏配乐儿歌: 师:听完这首儿歌,小朋友有什么感觉? 幼:我觉得很安静,非常舒服。 幼:感觉美,……小班教案:装果蓝“一和许多”3 第3篇小班教学工作计划措施 〖预览〗一、班级情况分析:本学期我班幼儿基本上为新生,只有一名幼儿是读过一年小班以外,其它幼儿均为本学期刚刚入园的新生。对大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹情况多较,对父母和祖辈依赖性较强,一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手脚乱跳,还有一些孩子对家长又抓又咬,情绪很激动,在和幼儿接触和交谈中发现幼
7、儿自理能力和行为习惯普遍较差。如:不会自己吃饭啊,不会入厕,有的个性较强,形成了许多的坏习惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不和群,任性,有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更好的精力投入到工作当中去,使每为幼儿都能愉快的生活,取的可喜的进步。二、班级教育总目标:1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游
8、戏。3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。4、调动幼儿的情绪积极参加各项活动,并能发表意见。5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。7、学习分辨事物是……小班教案:装果蓝“一和许多”4 第4篇小班配班工作
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