中南大学二级学院学生工作评估考核指标

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1、附件1:中南大学二级学院学生工作评估考核自评表学院(盖章):年月日项目考核指标主要考核内容得分一、学生思想政治教育(18分)思想教育工作(12分)主题教育。有组织、多形式地开展学生理想信念、爱国主义、以社会主义核心价值为重点的道德教育,效果良好。(2分)日常教育。贴近学生实际,从适应教育、安全教育、廉洁教育、诚信教育等方面开展了多层次教育活动,促进了学风建设。(2分)网络思想教育。学院学工网站(页)反映学生工作及时、全面,内容丰富;积极探索构建二级学工委、班级微博等新媒体工作平台,教育服务手段多样,效果明显。(2分)做

2、好新生入学教育、毕业生文明离校教育。(2分)认真组织参加学校组织的升旗仪式、全校班长、副班长培训班。(1分)群众性马列学习活动。指导学生积极开展马列学习探究活动、核心价值践行活动,学生学习有计划、有活动、有记录、有总结;积极支持马列辅导员和关工委的工作。(2分)积极开展学生思想政治教育实践探索和理论研究,每年正式发表思想政治教育论文两篇以上或承担校级以上课题一项。(1分)网络及信息工作(6分)每学期有针对性地开展两次以上学生思想动态调查,掌握学生思想动态。(2分)积极向学工刊物、网站投稿,且质量高。(2分)学生信息员队

3、伍健全。(1分)做好网络舆情研判监控,及时掌握学生中隐患及突发事件上报并及时处置。(1分)二、队伍建设与学生日常管队伍建设(8分)队伍建设有整体措施、有明显成效,辅导员职业技能大赛成绩突出。(2分)3理(16分)队伍建设与学生日常管理(16分)辅导员能严格执行“七个一”规范,学院对《辅导员工作日志》有定期检查。(2分)班导师能严格执行“五个一”规范,学院对《班导师工作日志》有定期检查。(1分)积极参加上级组织的学习培训、团队建设活动,积极承办和参加学工论坛、学生工作研究有成果。(2分)学生干部队伍建设有成效,每学期至少

4、开展1次班长、团支书以上学生干部的集中培训。(1分)日常管理(8分)认真执行学校各项规章制度,学院日常管理有章有制,落实到位。(1分)班级和寝室建设有成效、《班级日志》有检查评比。(2分)评奖评优和违纪处理工作及时、规范、准确。(2分)典型示范工作突出,全年学生零违纪率。(1分)有突发事件应急预案,全年零责任事故。(1分)有完整的学生信息数据库,学生档案管理规范。(1分)三、学风建设(8分)学风考风建设有整体措施,有明显成效。(3分)辅导员、班导师有查课纪录,学院(年级)有抽查纪录。(2分)考试阶段前均有考风考纪主题教

5、育,全年学生零舞弊率。(3分)四、心理健康教育及重点学生帮扶(18分)心理健康教育(10分)每学期对全院学生进行一次心理状况排查,对有心理障碍的学生建有健康档案,并有专人负责制定跟踪教育计划。(4分)每学期至少开展一次心理健康教育活动,活动参与学生占全院学生20%以上。(2分)配备了心理健康教育专干,班级配有心理委员,每学期对心理委员至少进行一次培训,辅导员具有三级或二级心理咨询师资格。(4分)重点关注学生工作(8分)信息报送及时、详细、准确。(3分)信息更新及时,帮扶措施、人员到位,制定针对性帮扶措施。(4分)不断创

6、新方法,拓展沟通渠道。(1分)五、学生资助工作(5分)困难学生资助(3分)建立了贫困生档案和扶贫帮困工作机制。(1分)广泛利用社会资源资助学生,效果显著。(1分)协助学工部做好学生的贷款、特困补助、优秀特困生评定等各项工作,上报材料及时、规范,做到公正、公平、公开。(1分)勤工助学(2分)配合勤工助学中心做好困难学生参加勤工助学。(1分)合理推荐安排勤助岗位,规范岗位工资考核。(1分)六、就业指导工规范化管理(3分)工作有思路、有制度、有措施,有详尽的工作进度计划。(1分)3作(18分)就业指导工作(18分)严格执行国

7、家就业方针、政策,遵守就业工作程序。(1分)每年至少开展一次全院性的毕业教育活动。(1分)就业信息广泛收集需求信息,并采用多种形式及时发布就业信息。(1分)(2分)生源统计、需求信息统计与就业方案上报环节实行计算机管理。(1分)就业指导(2分)认真组织毕业生参加就业指导课和专题讲座、报告会。(1分)耐心细致地开展就业咨询,并有接待日制度,毕业生就业观念端正,择业定位较准确。(1分)就业市场建设(2分)学院领导高度重视,有专项经费用于开展就业工作,建立了一定数量的院级毕业生就业基地。(1分)积极组织本院毕业生参加学校举办

8、的各种招聘活动,每年自行组织了一定的数量招聘活动有。(1分)调研工作(2分)积极开展调研工作,定期对毕业生进行跟踪调查,要有年度调查报告、年度工作总结。(1分)每年在正式出版刊物上至少发表1篇毕业生就业工作论文。(1分)工作实绩(7分)完成或超额完成学校下达的就业率指标。(4分)违约改派率控制在3%以内。(3分)七、国防军事教育(

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