学院群众路线教育实践活动整改落实情况汇报

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取学院群众路线教育实践活动整改落实情况汇报    虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序

2、,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。  总而言之,作为党员教师,通过学习群众路线主题教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中,我们要拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,促进学校的快速发展和科学发展。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,

3、考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  XX年2月28日,渭南师范学院召开党的群众路线教育实践活动整改落实及建章立制进展情况汇报会,省属高校党的群众路线教育实践活动督导组副组长张锋及督导组成员出席。  群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工

4、作路线。十八大报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。  坚持党的群众路线,关键在于建立长效机制;长效机制的建立,关键要解决制度层面的问题。要在政治制度、干部制度、组织制度的整体框架内形成良性互动,使代表人民意志的“主渠道”、制约干部权力的“铁笼子”与党员队伍建设的“退出机制”发挥综合效应,使党的群众路线获得有效的实现方式。  会上,我汇报了渭南师范学院党的群众路线教育实践活动整改落实及建章立制进展情况。党的群众路线教育实践活动开展以来,该院坚持边学边改、边查边改,及时推出

5、新举措,以实际行动改进作风,取得了积极成效。学院党委统筹协调,整体推进,每项整改内容都明确牵头院领导,分解到具体承办部门,规定完成时限,并坚持开门整改,创造条件让师生员工参与和监督。同时,学院着眼长远抓好建章立制,积极稳妥地统筹推进制度建设,把制度建设作为解决小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前

6、提前录取“四风”问题的治本之策,认真梳理现有制度,现已修订完善和制定出台《党委会议事规则》等制度35个。目前,各项整改内容都在按照既定计划有序进行,部分整改成效已初步显现。  同时反对形式主义要着重解决工作不实的问题,反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象,反对奢靡之风要着重狠刹挥霍想了和骄奢淫逸的不良风气。有的有一定普遍性,有的是个别问题,都需要引起高度重视和警觉,需要认真地查一查、挖一挖,真正像习总书记要求的那样,对作风之弊、

7、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。  听取汇报后,我认识到现阶段要进一步学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,在学习的基础上进行整改落实和建章立制,为总结工作做好准备,真正做到认识再提高,措施再完善,工作再推进。  汇报人:    因此,作为党员干部,我们要不断地探索不断总结不断创新师生工作方法,注重工作的针对性和时效性,注重运用发扬民主、办实事办好事、思想政治、示范引导、组织活动等方法;采用换位思考将心比心,开诚布公,坦诚相见,变管理为心灵沟通,让师生暖心,做到事业留人、感情留人等,用自己

8、的“辛苦指数”换取老师的“幸福指数”和学生的“高兴指数”。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,24小时开机,随时待命,家里放一定现金随时准备给学生垫医药费等等,吃苦在前,享受在后。  (二)工作主动超前。在整改落实阶段工作中,我院始

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