苏教版语文四年级上册第一单元试题

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1、教学苏教版四年级语文(上)第一单元试题亲爱的同学们，一个单元又结束了，大家一定已经学有所获了吧！现在我们就来检验一下自己学得如何吧！一定要注意细心哟！将你漂亮的字展现出来把！（书写5分）班级：___________姓名：________学号:__________得分：_______(总分：100；时间：60分钟)一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分)chónɡɡāoyínsònɡjìntòuzhāoxiásùzàobēishānɡsīniàndànyuànɡuānshǎnɡfánnǎo二、火眼金睛(比比每组字有什么不同，并组词)(4分)哄屏涌()塑()pínɡ()hǒnɡ()

2、诵()望()pínɡ()hònɡ()三、词语充值卡(把词语补充完整)。(8分)()()敏捷()出于()()()争妍十年()()()足()深()全()美百年()()桃李()()四、对号入座。(4分)观赏欣赏1、去年我们全家在洛阳()了牡丹花展。　　2、站在这幅书法作品前，我()着作品所表现出来的潇洒飘逸以及奔放的气势。创造塑造　　3、这部作品中主人公的形象被()得栩栩如生。　　4、王工程师的这个设计方案很有()性。五、成语俱乐部。（9分）（1）对号入座青出于蓝后继有人桃李争妍一鸣惊人文思敏捷聪明过人班主任王老师自豪地说：“我们班真是人才济济。（）的小作家李平妙笔生花，（）的小数学家张强多

3、次获得数学竞赛第一名……看到这（）的班集体，我为祖国的未来（）而感到欣慰。但愿那些默默无闻的同学也能（），让同学们刮目相看。相信同学们一定能（）而胜于蓝。”（2）、我会写成语。（3分）教学（1）教师节到了，我想到了赞美老师的成语：________________________________（2）秋天到了，我想到了形容秋天的成语：________________________________六、句子加工厂(按要求写句子)(8分)1、苹果、葡萄都成熟了。(改成拟人句)______________________________________________　　2、但愿美好的感情常留

4、人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有一轮明月。(用学过的一句诗词概括这句话的意思)___________________________________________________　　3、十五的月亮很圆。(改成比喻句)_______________________________________________4、“勇士们完成了任务”。把这个句子写具体些可以这样写：__________________________________________________。七、精彩回放(按课文内容填空)(28分)　　1、“在昨天与今天之间____________________，在现实和理

5、想之间_______________啊，教师的事业多么_______________!”这句话中的两组反义词是___________与___________，____________与_____________。　　2、《望洞庭》是___代诗人写的，诗中描写远望洞庭的诗句是__________________,_____________________。这里作者通过把__________比作_______，把_______比作________，写出了洞庭湖的迷人景色。3、秋风如同，把田野梳得；秋光如同，在田野闪耀。4、“人有_________，月有__________，此事古难全。但愿

6、________，千里________！”这是________朝大诗人________思念远在他乡的弟弟而作。我还想到了唐代大诗人李白写的跟月亮有关同时又是思乡的一句诗:______________________,_____________________。　　4、能说出几种国家保护动物__。八、阅读碰碰车(课文片断阅读)(26分)　　<一>课内阅读(14分)　　月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁(jìnjīn)埋(mánmái)怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？……　　他转念又

7、想世上本来就是有悲也有欢有离也有合的就像天上的月儿有隐也有现有圆也有缺一样哪里会十全十美呢但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！　　想到这儿，他是心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来：……　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，______，____，教学______。　　1、选择合适的读音打“√”。(2分)　　2、在第二小节加上合适的标点。(3分)　　3、把最后部分画横线部分补充完整。(3分)　　4、这段话中的省略号省略了什