州温四中初一（2）班德育特色班级创建方案

《州温四中初一（2）班德育特色班级创建方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神州温四中初一（2）班德育特色班级创建方案州温四中初一班德育特色班级创建方案　　州温四中初一(2)班德育特色班级创建方案　　——德育先行润无声,责任教育塑品行　　温家宝总理曾经说过:“一个人尽的责任越大,获得的成功就越大,受到的尊敬就越多。”而由于受当今社会不良现象对学生思想意识的冲击与家长对孩子的过分宠爱、“越俎代庖”的畸形家庭教育的影响,造成很多学生责任感缺失、感恩之心泯灭。古人云:育人为本,责任为先。为此我班结

2、合学生的实际情况际制订了以“责任教育”为特色,以“养成教育、诚信教育、感恩教育、文明礼仪教育等”为突破口,以创建“德育先进班级”为杠杆,全面提升学生的责任感、感恩心、义务感,培养学生良好的道德情操和素养,健全学生人格。　　一、氛围营造,潜移默化,唤醒责任意识　　1、通过自己兼任思想品德老师的优势,利用课堂分析指明了责任意义的重要性和必要性,并向全体同学发出了责任倡议书。　　2、以小组为单位开展“责任”大讨论　　(1)让同学通过查字典、资料的形式展开讨论,使其理解责任的真正内涵。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发

3、展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　(2)每位同学谈谈自己的感受与自己应负的责任。　　(3)在班主任老师的引领和指导下,每位同学订出自己的近、中、长期学习目标与责任目标,以便及时提醒、鞭策、鼓励、唤醒自己。　　3、利用黑板报和班级的宣传栏等,张贴优秀学生挂像及自己的理想、座右铭、责任名言等,处处宣传责任意识。　　4、进行以“责任在我心,负责见我行”为主题的班级文化建设。例如:张

4、贴每位学生自定的长短期责任目标、由学生通过集体讨论订出的“班规班约”并签字、“我们是一家人”班级学生集体合影等等。以良好的文化氛围感染人、影响人,在潜移默化中让学生受到熏陶、获得责任体验。　　二、主题班会,系列进行,培养责任意识。　　充分发挥主题班会这一主阵地,每月选择一个主题进行有针对性、有系列性的责任教育。　　1、培养对自己负责。爱自己,对自己负责,做一名全面发展的人。使学生意识到“身体为自己所长,学习为自己所用,未来是自己温暖、避风的港湾”,改变其为家长而活,为老师而学的思想。教育学生进一步珍惜生命,努力学习。帮助学生树立远大理想,确定

5、人生目标,激励学生做一名全面发展的人。激发学生的求知欲,培养学生的动脑、动手能力,强化非智力因素,促进学生的全面发展。　　2、培养对父母负责、学会感恩。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　开展“我爱我家——对家人负责”教育活动,教育主题是“爱父母,对父母负责,做一名孝敬父母的人”。明确“只求索取、铺张浪费”的行为

6、是对父母劳动成果的浪费,是不孝敬父母的具体行为表现。　　通过学生自我教育活动,(1)让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。(2)让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。　　让每个同学体会父母的无私的亲情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的家庭与社会。　　3、培养对集体负责、主人翁思想。　　开展“集体是我家,进步靠大家——对集体负责”主题教育活动,要求学生在集体生活中,人人有岗位,人人有责任,树立“班级荣辱,我的责任”主人翁意识和集体荣誉感。

7、在这一主题教育活动中,主要是通过日常行为规范的履行与检查来培养学生的责任行为。值周、值日工作是对学生进行责任心教育的基本的方法。　　4、培养对他人负责、充满爱心。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　教育主题是“爱他人,对他人负责,做一名团结互助的人”。要求学生养成礼貌待人的良好习惯,并知道尊重他人的劳动成果是自己

8、必需的道德品格。倡导学生互帮互助,共同进步,采取一帮一,一助一,结对子等方法,帮助同学共同进步,同时发动学生对贫困学生进行捐款资助。　　5、培养对社会负责、遵纪守法