别了不列颠尼亚(课件)

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1、短新闻两篇特写别了，“不列颠尼亚”学习目标：1、了解有关新闻的基本知识；2、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点；3、培养爱国主义情感。自主学习：结合《创新方案》P67文体常识部分——了解有关新闻的基本知识。（定义、特点、要素、结构）新闻也叫消息,是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道,是一种及时准确地报道新的、重要事实的新闻体裁。一般采用客观报道形式，只用叙述手法。（有时也适当进行一些描写，以增强具体性和现场感,没有特殊的必要，一般不在消息中发表议论和抒情。）新闻的定义新闻狭义新闻最主要的特征是：香港回归纪念碑①真：内容真实，事实准确。②短：简明扼要，篇幅短小

2、。③快：要迅速及时，有时效性。④活：内容新鲜，生动活泼。⑤强：消息的强是指思想性和指导性要强。广义通讯消息特写调查报告新闻评论报告文学——消息2、新闻正文一般分为哪几个部分？标题、导语、主体、结语和背景3、哪几部分是缺一不可的?标题、导语、主体1、新闻的六要素When何时、where何地、who何人What何事、why何因、how何果新闻标题，它是用以揭示新闻内容的一段最简短的文字。标题必须简明、准确地概括消息的主要内容,帮助读者理解报道的事实。其字号一般大于正文,它通常被用来借代整篇消息。新闻的标题可分为:主标题、引标题、副标题。主标题，说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思

3、想,是标题的最主要的部分，主标题在整个标题中所用的字号最大，居于最显著的位置，起到了核心的作用。引标题，位于主标题之前，主要作用是引出主标题。文字较短，不超过一行。副标题，位于主标题之后，主要是用事实对主标题作些补充和解释。导语，就是消息的开头。形式上为消息的第一句或第一段文字。作用是简明扼要地概括一下新闻事实或点出消息中的新闻事实、目的和结论，引起读者的关注和兴趣.特点：简明扼要,重点突出,概括性强。主体是消息的主要部分,是导语的具体化。主体部分围绕所报道的事实展开具体叙述或说明。新闻的主体部分要有时间、地点、人物、事件(包括经过、结果)、原因五要素。其在事件的叙述中,有时还

4、插入有关的背景材料和其他相关内容。结语(有时可无)是整个消息的结束语,一般是消息的最后一句话或最后一段文字。它用于提示事实的意义,指出事件发展的趋向,或对报道内容作概括小结；也可以用激励启发性的语言给人希望,发人深思,催人振作,具有画龙点睛的作用。背景（根据需要交代）是指事件的历史背景、周围环境及其他方面的联系等。其作用在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用。朗读全文，自主预习1、结合《创新方案》了解作者、时代背景；2、试着找出本篇新闻的标题、导语、主体、结语背景链接1997年7月1日，香港回归祖国，新华社记者周树春等四人写了一篇题为《别了，不列颠尼亚》

5、的新闻，报道了查尔斯王子代表英国参加中英交接仪式并与末代港督彭定康离开香港的具体情况。导语：主体：背景：港督府变迁（4段插叙）结语：主体部分描写了英国撤退时的哪几个场景？请概括内容。香港末任港督乘“不列颠尼亚”离开香港(1段)从海上来，又从海上去（11段）英国的告别仪式（2—10段）第一场景：4点30分，降下港督旗帜；4点40分，末任港督彭定康告别港督府。（第3段）第二场景：6时15分，英国告别仪式（第5段）；7时45分，降英国国旗。（第7段）彭定康接过降下的旗帜第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式易帜。（第8段）第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚

6、”号离开香港。（第10段）1、如何理解“别了，不列颠尼亚”标题的含义？2、为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？（第5段）小组讨论，合作探究3、分析“大英帝国从海上来，又从海上去。”1、如何理解“别了，不列颠尼亚”标题的含义？一方面，字面上看是写查尔斯王子和末任港督乘坐游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫南海夜幕中，这是现实的场景；另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。2、为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？英国曾经被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997

7、年脱离英国统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英殖民统治的太阳落下了。所以把英国的告别仪式称为“日落仪式”。3、分析“大英帝国从海上来，又从海上去。”短短的十三个字，运用对比手法，包含着无穷的意蕴：当年英国殖民者从海上耀武扬威地来，今天黯然地从海上离去。胜利的自豪之情。第一次降旗——港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下这标志今后的香港再也不会由港督来统治思考：文中三次写到降旗，各有什么意义？思考：文中三次写到降旗，各有什么意义？第二次降旗——港岛上的每天一度的降旗平时，这一次降旗是很平