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时间:2018-11-15
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1、Unit5CanIhelpyou?Unit5CanIhelpyou?-Lesson27Lesson27 【课题】Unit5Lesson27 【重点】 初步学会情态动词can的用法,并学会肯定回答和否定回答。 以小组合作的方式解决一些有一定难度的动脑筋题。 【难点】 1.Icanseeyeyes…等三句中的outh 【过程】 一、热身/复习(-up/revision) 1.日常口语会话。 2.看图回答:回答钱数。复习上节课所学内容。 二、呈现新课(presentation) 1.教师用英文对学生说:Ieputthison?如果有学生举手,教师说:eh
2、ere,please.然后再说:Thankyouverymuch.接下来教师可以问大家:Cananybodyehereandhelpmeequestions?有人上来时,教师要说服其他学生认真看表演,然后自己在做出更好的动作来。 2.教师提问:Cantherobotpandrun. Hecan,shecan,everybodycan. e,go,sitandstand. Youcan,theycan,everybodycan. Cook,clean,thepaper,togothroughallninedots? ●●● ●●● ●●● (2)Canyo
3、utakeonlythreematchesaakeseventriangles? (3)Canyoudoit?Draw12starsin6rows,butdraw4starsineachrow. Thenitlookslikeabigstar. 教师出示趣味题后,让孩子自愿结合,共同研究答案。 教师公布答案。 五、板书设计:Lesson27AgoodfriendCanyou…?Yes,Ican.No,Ican’t.Ican…with…..友情提醒:,特别!
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