xx年度期末总结大会讲话稿

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富XX年度期末总结大会讲话稿  老师们:  刚才没有到会的同志皆为迟到。我们老教师都有过这样的经历,学校开大会或学习都会将孩子寄放到朋友、老人那里,今天是年度总结大会,是一个非常严肃重要的会议,不像我们的联欢会和其他活动可以带着孩子家属参加,今天再次重申这样一个纪律,下不为例。  从前几天我就在思考,这次大会我要讲什么,直到昨天下午我也没有想好,昨天晚上我坐在电视机前看了会儿《新闻联播》,才确定我今天要讲的

2、内容正是我很久以来想要说的话。  今天的学校已经发展到一定高度,校园文化已经形成,学校的办学理念基本上被老师们认可,学校已经到了一个不需要人管理就能自我运行的程度。但我看来我们还有很多问题,有很多与我们的发展不相适应的现象,今天我们都是一家人关起门来讲话,也不需要藏着掖着,因此我就直言不讳,只说问题了。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝

3、贵的精神财富  一、我们平时对待学生的态度和对于生源的渴望是不相适应的。每年三、四月份我们为了招生四处出击,到幼儿园作报告、发宣传单,忙的不亦乐乎。一旦招来了学生,则皆大欢喜。但与之不相适应的是我们对学生的态度,一年级我们各班的班额基本一致,没有多大出入,但我们可以看五年级有的班30人左右,有的班20人左右,这说明了什么问题。这说明我们在对待学生的态度上出了问题,吹毛求疵,动不动叫家长,动辄训斥学生。曾经看到办理转来了学生,成绩不太理想,我们的老师撇撇嘴:“又来了一个”。家长就在身边,这是一种什么样的感受,我们可以想一想办理有多少学生

4、是被我们生生折磨走的。  二、对管理的不理解和对教育界学质量的追求是不相适应的。无论是课程管理、还是护导管理、生活管理,我们老师对他们颇有微词,不愿意服从管理,满肚子怨言和委屈,认为不公平、不舒服、不自由。可是我们对质量却比较认可,认为学校的教育教学质量很关键,是学校发展的重要基础和保证,是赢得社会认可的重要条件。但没有管理能有质量吗?课程部对备课、上课、作业批改、后进生辅导的管理就是为了我们的教学质量;护导部对班主任考核、班队会的管理、安全的管理就是为了保证学生校园生活质量;生活交际部对生活管理交接的管理也是为了校园安全。我们没有管

5、理能有质量吗?我也多次通过巡视发现我们个别老师上课习惯坐着,第一次、第二次、第三次,此次皆坐。有什么感觉,一个字懒,两个字很懒,三个字太懒了。这些在学生眼里传达了什么信号,一个很懒的老师能带出什么样的学生!这就是管理,我们不允许这种现象存在!正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  三、业务发展的被动应付与当前社会的要求是不相适

6、应的。当前学习型社会、终身学习,教师资格的认定都要求我们养成终身学习的习惯。但是我们老师在教师个人发展中是被动消极的,XX年据我的统计全校参加各级各类教师培训240人次,平均参加培训人员为2次,有很多学科我们下了培训通知,却没有人主动报名参加,这种培训的主动性太差了。在这里我也发布一个培训信息,明天在胜利六中华师大的教授与班主任有一个面对面的培训,是“六一四”教研联合体活动之一,希望我们的老师能积极参加(39位班主任有35人参加了此次培训)。从刚才课程部冷校长对期末教学检测质量的分析我们可以看到,教师的业务水平与参差不齐的,个别教师与

7、整体的教学水平与是不相适应的。当然我们也涌现出了一批优秀的年轻教师如:周xx;老教师如:李xx等等。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  四、对工资待遇的追涨和对学校的奉献是不相适应的。我们都希望有一个稳定的工作,不断提高的工资待遇。但我们有多少人在追求这些的时候,会反躬自问我为学校作了什么?为学校的发展做了什么?我们中有很

8、多优秀的教师,任劳任怨,无论是学生管理还是个人业务发展,还是业务水平与都是佼佼者,为他们涨工资、提高福利,学校非常乐意去做。老教师都知道,我们过去涨工资有30%、10%、3%,就是部分教师,部分优秀的教师涨工资,我们也可

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