问题――有效实施综合实践活动课程的关键.doc

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1、问题一一有效实施综合实践活动课程的关键综合实践课程是一种以学生的经验和生活为核心的实践性课程，是学科课程与知识类综合课程的一种补充形态。教师在这一领域里，既是课程的实施者，又是课程的开发者。在开发与实施的过程屮，往往会遇到许多问题。比如，如何选题，如何有效设计活动过程，如何给学生高效分组,预设与生成的矛盾，小组有效合作的策略问题……如何妥善处理、合理解决遇到的这些问题，成了有效实施综合实践课程的关键。这需要教师有好的选题、精彩的设计、合理的预设并及时关注学生活动与研宄的进展状况，了解学生在活动过程屮遇到的困难，及时给予帮助和指导。一、选好题，多预设一个

2、恰当的主题是开展综合实践活动课程的第一步。选题既要非常重视学生个人问题的表达，重视学生之间、师生之间针对问题产生的交流对话，更要注重通过巧妙创设的各种情境和问题引导，有效激发学生思维，使学生针对自身特点、资源、环境，快速捕捉、研宄问题，这样既能有效帮助学生选择出有价值的问题，更为重要的是，能促使学生更主动、更有效地去参与问题的解决过程。如在设计“搜索生活中的小窍门”这一活动主题时，我首先从学生生活入手，体现选题的针对性。接着通过“模拟情境，激发兴趣”“实验査证，验证真伪”“交流讨论，得出方法”等环节，让学生全方位地体会小窍门的妙处及如何收集整理资料。这

3、个活动的设计环环相扣，每个环节都有它的目的性。课堂伊始，通过模拟电视节目《是真的吗》，导出生活中常见的几个小窍门，并埋下伏笔，引导学生动手实验，查证事实的真伪，明白实验法也是査找资料的方法之一，将方法的引导渗透于无形之中。然后，再让学生分享自己的生活经验，一步步地引导学生了解资料收集的过程。整节课简洁流畅，既突破了常规的综合实践课的基本课型，又能紧紧围绕研宄主题展开所有活动设计。该放手的时候就放手，将课堂还给学生。综合实践活动开展前，我尽可能地预设了多种可能会遇到的问题。如，学生有没有看过这档节目？对活动的参与性高不高？实验过程中，学生会利用我预设的方

4、法来去除标签吗？如果与我的预设不同，我是该引导他们“顺着我的设计走”，还是任其自由发挥？学生分享的生活经验会是什么？一个个问题在我的脑海中闪现。二、优设计，重引导在学生实践和体验的过程屮，由于学生本身的知识、经验及思考方式的限制，在进行综合实践活动时，会碰到各种各样的问题。如果教师在遇到问题时不能适当引导，这些问题很可能就会成为学生心里的疙瘩，如果不解决，很可能就会影响学生研宄性学习的热情。我在开展“有趣的身体”这一活动主题时，通过课前的谈话，“润物无声”地将活动主题导入。师：真高兴能和大家一起分享这段美好的时光，相信我一定能在你们当屮交到很多好朋友。

5、（找个个子高的男生）哇，这个小伙子这么高啊，站起来和老师比一比，其他同学注意观察我们俩谁高。真了不起，小小年纪已长得比老师高了！（找个壮实的男生）你好！和你握握手，我猜你虽然没我高，但是你的脚比我大。（找个娇小的女生）和你握握手，呀，你的手乂软乂小，握起来真舒服！师小结：刚冰，老师交了几个朋友，和这些朋友的身体来了个“亲密接触”，顿时感觉与大家亲近了不少！身体是我们最亲密的伙伴，时间在流逝，身体也在悄悄地变化。今天我们一起来探究这“有趣的身体”。学生探究的欲望也就这么被挑起了。有了探宂的欲望，活动的开展就会比较顺畅。但在探究的过程中，学生还会遇到问题，

6、这时，教师要用自己掌握的知识对学生进行适当的引导，使教师指导与学生自主探究有机地结合起来。在“有趣的身体”这一活动屮，我通过一个侦探小故事，引导学生学会用测量的方法进行身体数椐的采集，学会对采集到的数据进行简单的分析，并且能够发现身高与臂展，拳头与脚长，身高与脚长等身体数据之间的关联。三、巧分组，促进步小学综合实践活动多是以小组的形式进行合作研宄的，组成小组冇各种各样的方式。如，先确定课题，再根据学生不冋的研究兴趣来组成研究小组；先成立小组，再选择研宄课题；学生自由组合。不同的方式，会得到不同的效果，而且各有利弊。比如，根据课题来成立小组，会出现有的组

7、成员很多，有的组成员很少，影响研究的质量；让学生自由组合，会出现有的组员能力强，有的组员能力弱，组与组之间的力量不均衡。在“洗衣粉的洗涤效果大比拼”这一活动屮，我采用了这样的分组办法，效果很不错。首先，把班里能力较强的几个学生选出来，担任组长。然后，由组长去招聘组员。规定每一小组人数，男女生人数各半，招满为止。最后，还剩下几个“困难户”，由学生共同商量帮助解决。教师鼓励帮助同学的小组，同时也对被帮助的学生提出要求：认真完成任务为组争光。通过这样的小组组合，学生在这过程中学会了怎样推销自己，怎么招聘人员，表现不好的学生还能对自己进行一次深刻的反思，改正自

8、己的一些不良的行为习惯，做一个受欢迎的人。四、展成果，显生成每次活动主题的成果展示活动，都是学