小班科学与健康游戏设计《送果蔬回家》

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。小班科学与健康游戏设计《送果蔬回家》小班科学与健康游戏设计《送果蔬回家》　　山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园张新军　　【活动意图】　　幼儿喜欢做游戏，通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作能力。　　【活动目标】　　

2、1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。　　2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。　　3、喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。　　【活动准备】　　红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓　　【活动重点】　　练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。　　【活动过程】　　1、创设情境　　播放《走路》音乐光碟，引导幼儿模仿动作，进入游戏情境。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了

3、《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　2、介绍游戏玩法：　　①戴上小猫的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料：“小兔子们，小猫有一些箱子，你们看有什么颜色的？”“有几个箱子？”“我们一起数一数吧！”　　②介绍游戏玩法规则：“小猫妈妈的果园里有许多的果子“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢？”“如果捡到一个黄果子呢？捡到一个绿果子呢？捡到一个蓝果子呢？”　　③小兔子要

4、怎样走路？　　④“小兔子们，听到猫妈妈的小鼓一响就一起开始跳到果园里捡果蔬，准备好了吗？”　　3、合作玩游戏《送果蔬回家》　　四名幼儿分别站在箱子前做小老师，其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里，看看他们放的对不对。　　①观察幼儿的动作和取放玩具的情况　　②变换不同的动物帮助猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作；　　③根据幼儿的取放情况，不断增加取放的数量，可以是2个、3个。　　【活动延伸】　　幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小

5、班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手