社区工作者面试精选60题

社区工作者面试精选60题

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1、2011年度招聘社区工作者精选面试60题说明:本面试题均为本人从众多面试题中精选出来,紧扣社区工作主题,基本涵盖了所有面试题型,参考者只需仔细研读,把握各种题型的解答规律,必能在面试中发挥自如,获得高分。1.新进单位,同事对你冷淡,对你不信任,工作热情不高,怎么办?  一、刚进单位,同事对我冷淡、不信任,我也不能因此而心生不满,冷漠相待,影响工作。  二、要积极寻找同事对我冷淡不信任的原因。若是我自身存在不热情或其它待人处事方面的问题,我应加以改正。若是我自身能力不足,我则应加强学习,并向同事请教,努力提高各方面素质,以求获得同事的信任。  三、若是因为我刚到单位同事对我不甚了解,

2、我则应多与同事联系沟通,多参加单位集体活动等,来增强与同事的了解,更快地溶进集体中。  四、若是同事本身在生活或工作中遇到困难,因此精神状态不好,从而也影响到对我的态度,我则应尽力帮助同事解决困难。  总之,我认为通过努力,必定能与同事取得共识,必定能改变同事对我的态度,共同为做好工作而奋斗。2.你组织个下岗工人调查,你如何组织?  第一、制定调查方案。确定调查活动的范围,是一个地区的下岗工人还是具体某个企业的下岗工人;确定调查方式是问卷调查,实地考查,采访还是多种调查方式综合运用,确定调查的主题和内容是下岗工人的家庭情况、生活现状还是再就业情况等。还必须确定调查的具体时间,参与调

3、查的工作人员,调查活动所需经费等。方案拟定后送领导审批。  第二、方案审批通过后召集参与调查的工作人员开会,明确分工,责任到人。并与开展调查活动的所在地或企业负责人相联系,发出开展调查活动的公函,争取对方的支持与配合。  第三、根据调查方案开展调查活动。在调查活动中要坚持实事求是的原则,并随时掌握调查中遇到的突发情况或新问题,必要时要请示领导,尽量及时解决。  第四、调查后对资料进行整理,对数据进行统计,对问题加以分析总结,形成书面的调查报告,呈送领导审阅。3.请说下你为什么想要进社区工作?  答:我将主要从以下几个方面回答这个问题。首先,从社会发展的角度来说,科学发展观的思想告诉

4、我们,社会主义和谐社会的核心是社会的安定有序。社区是社会最基层的组织,他们虽然在组织结构中的层次不高,但对于社会的稳定发展却具有重要的作用,没有社区的稳定,就没有社会和国家的稳定。因此,如果能够进入社区这个基层组织工作,为社会和国家的稳定贡献自己的一份力量,将会是我的荣幸。其次,从社区发展的角度来说,在目前这个高速发展的社会中,社区除了保持稳定外,还需要进行多方面的改革与发展,以适应社会主义现代化建设的需要。因此,需要一群有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才补充进社区的基层工作队伍,而我认为我恰属于这方面的人才,我的所学一定能够为社区的发展作出贡献。最后,从个人发展的角度来说

5、,作为一名刚刚走入社会的大学生,我现在最欠缺的就是经验,包括社会经验和工作经验,而进入社区基层工作,恰恰能够拟补我这方面的不足。通过为社区居民服务,我能够有机会与更多的人打交道,从而积累社会经验;通过担任相关职务,处理具体的各种事务,我能够积累工作经验。所以,我相信通过担任社区工作者,我个人的发展将会有长足的进步。4.单位领导安排你接替同事职位,原来岗位上的人不配合你交接,你怎么办?  解答一:1)我作为一个新员工,而对方一直在这个岗位上,好多东西都比我清楚和熟悉的多,所以我会抱着请教、交流的态度,请对方帮忙。  2)积极与那位同事进行沟通,搞清楚究竟是什么原因让他不愿意与我交接。

6、如果是他很忙,我会理解他,并提议先替他分担一下;如果是对我个人有意见,我会向他表明态度,请他多指教。  3)必要时,请其他同事或领导出面协调。尽快完成交接工作,步入正轨。  解答二:首先,我相信大家的基体观念和职业素质,不发生类似情况。如果有类似情况,我首先会进行换位思考,理解同事的心情。在不影响工作的前提下,耐心完成交接。其次,加强与同事的交流沟通,也许,同事的抵触情绪来自于对自己的误会,要加强沟通,冰释前嫌。最后,如果同事的抵触情绪强烈,严重干扰了日常工作,会给单位造成损失,必须果断向领导反映,听取指示意见。另外,在今后的工作中要多对同事进行关心帮助,打消疑虑,精诚合作。5.一

7、项工作安排负责人,你有相关方面经验而领导不知,如何处理?19  首先对照自身,相关经验是否充分,是否可以胜任工作的职责,能够承担完成并做好。如果可以,自己要积极主动和领导沟通,同时在工作中积极表现,展现自己的能力。和领导沟通时,要以明晰的材料和准确的汇报,说明自己的工作方面的经验、心得、体会和设想。如果能够得到领导认可,可以进一步做好工作的资料收集,制定相应计划和方案,做好调查,为着手负责工作做好准备。如果领导认为虽有一定经验但还不够充分,或者是经验适用范围不一致,还

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