护生压力状况分析及临床护理带教中的对策

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1、护生压力状况分析及临床护理带教中的对策(重庆市第五人民医院消毒供应中心重庆400062)【摘要】目的：通过对护生压力状况分析及临床带教中存在的问题进行分析，提出相应对策以提高教学质量。方法：通过对以往护生压力状况及带教老师存在的问题加以分析总结，从而提出相应的管理方法和对策。结果：护生主要压力集中在工作压力、情感压力、求学压力、就业压力等多方面，临床护理带教中主要有带教老师方面和实习护生方面的问题。结论：对护生压力状况及临床护理带教中存在的问题进行分析并加以改进，可以减轻护生压力与提高临床教学质量。【关键词】护生压力状况；临床护理带教；对策【中图分类号】R471【

2、文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2016)25-0335-02随着现代医学模式的转变和人民对健康需求的增长，培养出更多优秀护理人才，以及对未来护生素质提出了更高的要求。护理是一门实践性的科学，而护理临床带教是护理教学的重要环节。提高临床护理质量，提高护士素质，提高教学效果，发展护理事业关键在于临床带教的效果［1］。笔者对多年护生实习管理工作经验和护理教学进行回顾性总结，对护生压力状况进行分析，对临床护理带教中的问题提出对策。1.当前护生压力状况1.1工作压力工作压力乂称职业压力，护理人员由于其职业的特殊性在工作中所承受的压力［2］。临床实习护生所感受

3、到常见的压力主要源于：初出校门，觉得护理工作的社会地位低、护理工作量大、怕出错或医疗纠纷、还不擅长对病人进行心理护理、不知如何与患者及其家属进行有效沟通、工作时间长工资低等压力。实习护生由于未深入接触和理解临床实际工作，尽管还未正式成为临床护理工作的一员，但对临床护理工作的主观感受容易受到临床实际的影响，从而感受到护理职业方面的压力。在临床实习过程中，护生因为护理专业知识不扎实、实际操作不熟练、缺乏沟通技巧等，再加上实际的护理工作锁碎与繁重的重复工作，会使护生产生一种“无力”感和对从事护理工作的怀疑与动摇，从而使护生的工作热情下降，从而对护生的工作造成压力。1.2

4、情感压力如今的护生多为独生子女，从小的家庭成长环境缺少多子女家庭相互教了我、互相协作、相互沟通，普遍存在任性、娇气、自我为中心、不会为他人考虑等性格缺陷，对护理工作的性质缺乏心理准备，认知不足，服务意识和服务态度欠佳，从而与护理专业所需要的道德情感、职业态度和价值观冇较多的缺失，护生在实4过程中表现出怕脏怕苦怕累，缺乏吃苦耐劳精神，奉献精神，组织纪律性差，人际交往能力和沟通能力欠缺等。1.3求学压力近年来护理学科教育层次在不断提升，大量高学历护生进入临床，这对临床护理带教提出了新的挑战。B前临床带教老师多数具奋丰富的临床经验，而多数初始学历为中专，未接受正规的专科

5、教育和培训，加上护理教育理论与工作实践脱节，使带教老师虽然具有带教热情但缺乏理论知识能力。另外，冇部分带教老师责任心不强，认为带教是负担，带而不教，让护生做打杂跑腿的工作，加大了护生临床求学难度。1.4就业压力近年来，随着高校扩招，经济发展放缓，每年都有大批毕业生涌入社会，各大医院面对严峻的就业市场，较往年采取提前招聘的方法，招聘吋间提前，造成护生急于找工作而不愿意长期实习，实习心态不稳定。1.临床带教存在的问题2.1带教老师方面采用传统被动教学的单一带教模式，带教老师通常采用“灌注式教授法”进行教学，只是注重灌输知识，而护生只是被动地接受。教师教学方法陈旧且单一

6、，没有采用灵活多样、因人而异的开展启发式教学，从而激发护生的思维和鼓励学生参与其中。护生被动接受知识无疑制约了他们的学4积极性、限制了创造能力和个性发展的发挥，教学效果欠佳。2.2实Al护生方面①安全意识与法律意识薄弱随着社会不断进步，各项法律法规逐渐完善，患者的自我保护与维权意识逐渐增强，医疗纠纷出现上升趋势。医疗纠纷最主要原因正是因为医护人员法律意识淡薄，未能遵守相关法律法规，虽然护生在学校学>』过相应的法律知识，但在实际临床护理工作中很难意识到潜在的法律风险。②语言表达能力及与患者及其家属的沟通能力欠缺，实护生因为缺乏社会经验，不擅长与陌生人打交道，与患者沟

7、通交流的技巧欠缺，不会向患者简单通俗地进行相关知识宣教［3】。1.对策3.1带教老师在临床教学中采用多形式的教学活动在临床教学中可以采用护理程序査房、组织病案与疑难病例分析讨论、实施健康教育等多种形式的教学模式，从而激发护生的学A）兴趣、提高他们的积极性，培养护生从被动的“接受知识”到发现问题并解决问题“我要学习”的方式转变，增强护生的主动学习的意识和能力，增强护生的学自觉主动性，提高他们的主管能动性，从被动式学习向主动学习、主动思考、主动解决的转变，从而提高护生的综合能力与素质［4］。3.2严格选拔带教老师带教老师的综合素质会直接影响到护生的心理活动和实效果，好

8、的临床护理