好书推荐——《教育是没有用的》

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取好书推荐——《教育是没有用的》　　　　能上课，上好课，是青年教师成长的前提。但作为一名青年教师，我一直在提醒自己：去掉浮躁，丢弃自大，努力上好每一节课。俗话说：做一件好事不难，难的是做一辈好事。我想做一名教师应时刻提醒自己：上一节好课不难，难的是上好每一节课。课堂是教师生命的舞台，上好每一节课，是一名优秀的教师对自己最高的要求，也是最负责任的要求。作为一名青年教师，必须以高度的责任心去面对课堂，因为，你的每一个40分钟均是五十余位同学生命成长历程中宝贵的40分钟，你的一言一行

2、均在构筑学生成长的历程。　　【解析】信度是指测验结果的稳定性或可靠性。即某--N验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。题目中小珍的成绩不稳定，说明缺乏信度。　　《教育是没有用的》看到这个书名的时候，我感到十分诧异。心想这明明是一本有关教育研究的书，却为何会抛出这样的一个命题。于是，我带着诸多疑问，翻阅了这本特殊的教育专著。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　本书的作者是林格，

3、当代著名的教育专家，一个“用脚做学问的人”，他曾深入全国各地1000多个县、1200多所学校进行调研、实验，正是这种脚踏实地的学习、研究，林格发现了许多当前的教育中真实存在的问题，于是便纪录到了《教育是没有用的》这本书中。　　中国的老子说："天得一以清，地得一以宁，神得一以灵"。西方的卢梭也说："教育就是生长。"可见，教育的前提就是不能违背孩子的天性。而今天，我们的教育技术高度发展，但同时，我们的教师和同学却仍然背负着巨大的压力。也许我们真的可以思考一下回归教育纯真，让孩子们自主发展。　　【解析】强迫症即强迫性神经症，是一种神经官能症。强迫症包括强迫观念和强迫行为，强迫观念指当事人身不由己地思

4、考他不想考虑的事情;强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作.如果不这样想不这样做.他就会感到极度焦虑。　　仔细阅读后发现，其实林格这一尊重学生自身发展的想法与我们现在所提倡的新课程理念也是不谋而合。新课程要求教师在教育教学的过程中充分考虑到学生的主体地位，根据不同的学生、不同的情况进行因材施教。书中则更确切地说明，传统的，局限于课堂的教育是没有用的，教师们应当更多参与到孩子的学习和成长中去。　　知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育.又要重视组织学生参加实践锻炼.把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，

5、考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　保尔教育我如何正确对待疾病，如何战胜困难。他一个全身瘫痪的都能够为共产主义事业奋斗;我，一个在党，在人民的阳光雨露抚育下的少年儿童，怎么能够被一些区区困难而吓倒呢?　　作者从教育的困惑、教育的本质及教育的目标三方面阐述了自己的观点。书中既有发人深省的教育理论知识，同时也配合了许多教育过程中典型的案例，能给读者带来很大的启发。　　《教育是没有用的》只有看完整本书，才能明白作者取这一书名真正含义。引用序言里的一段

6、话："教育不再是单一、笼统、教条、墨守成规的，而是多方位多角度的，是人性化的，是活生生的心灵与心灵的对话。尽管，你是静静的，却有着千军万马的力量，指引着教育的方向……尽管，你说自己是自说自话，但分明是如此热闹的互动，无数人已经被你触动--孩子、家长、男人、女人、仁者、智者……尽管你是静静的。"是的，润物于无声，虽然是"静静的",却也让孩子们在不知不觉中得到成长、得到进步。这将是教育要实现的新目标，把自己放到"无用"的人生位置上，而最终实现"无用为大用"。　　　　【名师详解】教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着教育形态已趋于定型。

7、小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　衡量一个学生的好坏，学生已经变成读书机器，而失去了本身拥有的天赋，没有自我了。实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求，全面发展教育由德育、智育