小学班主任班级管理浅谈

小学班主任班级管理浅谈

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1、小学班主任班级管理浅谈山东省寿光市侯镇挑沟小学262724一、用爱关心每一位学生一个好班主任首先要热爱孩子,要感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一名好学生,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘自己也曾是个孩子。一个爱的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。因此,在工作中,我平等地对待每一位学生,绝不偏心。在与学生亲密的交往中,我发现每个学生都有他们独特可爱的闪光点,我抓住每一次机会,向他们奉献自己的爱心。当今社会,由于家庭和社

2、会原因,独生子女的性格表现、行为习惯令人担忧,同学之间为小事而争吵,吃了亏决不罢休,非占到便宜不可。于是,我利用班会课,向他们灌输宽厚待人,热情助人的思想。在《品德与社会》课上,向他们讲述中外伟人名人的故事,帮助他们树立“我为人人,人人为我”的思想。班队活动课上,让他们把平时发生的互不相让的事用小品的形式表演出来,让大家评论是非,在活动中自己教育自己。我觉得班主任要充满关爱地看待每一位学生,从关爱与理解出发,用自己的一言一行影响每一位学生,不能抱着与学生斗的心理,要有个健康的心态对待学生,班主任

3、不能过分自尊,要适时放下架子,要以平等心对待学生,要走近学生的心灵,与学生交朋友,要能将心比心,站在学生的角度看问题。班主任要与学生建立一个良好的师生关系,让学生对我们敢说,敢于表达出自己的真实感受。爱心,如一缕春风,吹进孩子们心灵,如丝丝春雨,滋润孩子们心田。在爱的教育管理下,一个个学习标兵如雨后春笋般的破土而出,一张张纯真笑脸如雨后山花般烂漫开放。二、树立榜样,调动学生的竞争意识每个班内总有一部分做事认真,学习优异的学生。我在班级管理中,充分运用这些做事认真和学d优异的学生,将他们树立成其他

4、学生的榜样,要求苏他学生在做事和学习中学习他们,有了这些身边的“参照物”,学生在平时的生活和学习中就有了一种有形的行动准则和学习动力,使班级形成一种凝聚力和向上力。同吋,我利用班会和语文课堂,经常向冋学们介绍古今中外一些成功者的励志勤学、自强不息的人生经历,鼓励学生认真学AI,争取后来居上。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。在班内,无论是优秀生、中等生,还是学闲生,我都会想尽办法激起他们的竞争意识,在班内掀起一种激烈、持久、友好、互助的竞争活动,争取使所有学生取得共

5、同的、更大的进步。学生的主要任务是学习,因此,学习质量的好坏是评价一个班集体的重要依据。如何使自己的班级学d成缋能出类拔萃或有所进步呢?我认为学生的学4兴趣是至关重要的。在班级管理中,我始终注重调动全班学生学4的主动性和积极性,使他们的学习态度变被迫、被动为自觉、主动。在与学生的接触中,我还经常冇意识地告诉学生“你有这方面的能力,相信你能成功”,从而增强学生的自信心;我会接纳曾经做过错事的孩子,容忍孩子的一切过错,并告诉学生,“老师相信你能改变”,用自己的诚心去唤起学生的信任;我还会及时鼓励表扬

6、学生的点滴进步,主动与学生谈心,使学生对自己充满信心,从而加倍努力。三、制定动力0标,让学生自主参与班集体有目标才有动力。每学期初,我都要根据学校工作安排和本班实际情况拟定班级奋斗的0标。避免盲5、低效地学习和生活,从而增强班集体的凝聚力和动力。我知道,S标的制定不是S的,如何通过努力去实现B标,提高学生的素质才是目的。因此,我在制定目标时,注意了学生的知识能力与发展能力,将近期0标与学期0标很好地结合起来,不能好高骛远,以免丧失孩子的信心。学会关心班集体,利用班会展开讨论:你准备为班集体做什么

7、,学生纷纷提出了自己的想法,冇的要把班集体打扮得非常漂亮;冇的准备把教室打扫干浄。平时,教室地面上再也不会发现•一片纸屑,纸篓里的垃圾也不知哪个孩子给悄悄倒了。课间只要发现有些课桌歪了,立即会有学生把它排整齐。从此,孩子们的头脑中深深印上了“班集体”,因为孩子们认为这儿是他们的第二个“家”。每一位学生是班集体的主人,班主任只是班集体活动的组织者、指导者,组织学生比赛、竞争、参观、游览,因此,班主任成充分抓住每次活动的机会,让学生在比赛中展示自己,在竞争中施展自己,在参观、游览中相互配合、人胆探索

8、。使每个学生都有平等参与机会。每一位学生都是班集体不可缺少的成员,学生和班集体之间的关系是密不可分的。所以班主任应遵循学生身心发展规律,尊重学生的个性,开展丰富多彩的班集体活动,建设一个充满活力的班集体。教师和学生要有共同的0的要求,要宥融洽的情感,要互相信任和理解。师生心理相容了,教育者和受教育者之间就奋了情感的沟通,就会得到学生的信任,学生接受教育就冇了情感的基础。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得

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