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时间:2018-11-15
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1、神经内科护理风险因素和防范探究【摘要】目的探讨神经内科护理的风险因素及防范。方法针对神经内科护理所存在的风险特点进行分析讨论,总结出针对性风险管理的防范措施,其中未实施风险防范为对照组,实施风险防范管理为观察组,比较两组患者的护理管理(护理差错发生、医患纠纷发生以及患者满意度)的临床效果,以及比较两组患者的护理安全比较包括意外伤害、服药安全率、并发症发生率。结果两组患者进行比较,其中观察组针对风险因素实施风险防范管理后在护理管理以及护理安全方面均优于对照组,差异显著(P0.05)有可比性。1.2方法1.2.1神经内科护理存在的风险因素护理人员责任心不强、病情了解不及时,操作及
2、执行制度不规范,注意力不集中、法律意识薄弱、护患沟通障碍等因素,其中导致护理风险因素发生的原因在于:①护理管理制度问题:护理质量管理不完善,护理质量控制管理标准不规范,质量控制活动存在的只是形式,无实际出发,因此护理人员针对责任不清,分工不明等问题为护理工作和患者带来了很多安全隐患[1]。②护士法律观念意识问题:医院内部分护士对于法制观念认识不强,缺乏自我保护意识,出现护理纠纷和法律问题上所起的举足轻重的作用认识不充分,以致在护理工作中不重视护理记录单的书写。③缺乏专业知识培训:随着临床医学的发展、高薪技术的在临床广泛应用,护理业务水平也必须同等加强,护理工作的难度和风险性也
3、相应增大,有些护士主动学习意识不强,安于现状,不努力学习新知识、新理论及新技术,不积极研究护理业务技术。④科室内规章制度缺陷,个人责任心弱:有些护士责任心不强,工作不负责任,有章不今,违规操作,给患者造成痛苦和伤害。未加强巡视病房,没有做到及时换药,出现渗液肿胀没有及时处理等。1.2.2风险防范管理措施①完善服务流程,建立规章制度:根据医院内的实际护理工作情况,保障患者的治疗和护理安全,提高护理的工作效率和质量,完善各项操作流程,并将常见病、多发病的护理常规下发到每位护士手里,加强各项护理常规的学习。②加强护士的法律意识:制定培训计划将《护士条例》、护理法律法规、法制意识、护
4、理安全防范意识、护理核心制度等内容进行学习。鼓励护理人员参加各种形式的法律知识的学习,对于《护理文书书写》、《紧急封存病历调理》、《医疗事故处理条例》等文件进行熟知。③加强专业知识和技能培训:科内定期组织人员进行业务学习培训,积极参加医院的继续教育工作,建立定期培训考核制度。通过不断努力学习,掌握扎实的专业理论知识与技术能力。促进护理安全,消除护理风险因素。④评估患者危险因素,加强高危人群看护:针对患者进行发生意外伤害进行评估,对于高危人群在病人一览表上做出醒目的标示。每班进行交班时要重点观察病人并采取预见性防护措施,避免安全隐患发生。为患者创造一个安全的病房环境,增设防滑垫
5、。1.3效果评定根据两组患者的护理管理效果以及护理安全进行统计分析。1.4数据处理数据采用SPSS17.0统计软件进行分析。2结果2.1护理管理效果比较观察组患者在护理差错发生、医疗纠纷以及患者满意度方面均优于对照组。差异显著(P
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