儿童读经家庭教育书籍

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立儿童读经家庭教育书籍  篇一:推荐学前教育专业和家长必读的家庭教育经典读物  学前教育专业和家长必读的家庭教育经典读物  (一)国外经典  1、《卡尔·威特的教育》:书中详细地记载了卡尔的成长过程,以及老卡尔·威特教子的心得和独辟蹊径的教育方法。该书写于1818年,大概是世界上论述早期教育的最早文献。但这本书问世后并未引起人们重视,几乎绝版,保留至今的只有很少的几部了,哈佛大学图书馆里藏有的一册据说是美国的唯一珍本。  2、《斯特娜的自然教育》:作者斯

2、特娜。详细地记述了她的女儿维尼夫雷特的成长过程,并极力阐明作者的教育思想和方法。作者以生动的事实来说明问题,而不愿用枯燥无味的理论。  3、《俗物与天才》:20世纪初出版的一本教育学名作。作者塞德兹博士是哈佛大学大名鼎鼎的心理学教授。本书没有十分详尽地记录他培养儿子的过程和具体细节,而是更多谈他关于孩子的教育观念。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  4、《天才儿童

3、的思维训练》:作者是英国的约翰·杜威。这是一本教育史上的奇书。它改变了美国人的素质,改写了美国历史,为美国定下了实用主义基调,为美国的每一位儿童设计了成长的蓝图。从问世至今,本书的影响力长盛不衰,凡是梦想把儿童训练成天才的父母们,都从本书吸取实用思想,训练出极其优秀的孩子。  5、《家庭学校》(又称《教育漫话》):此书从教育目的到教育方法,从学校教育到家庭教育,全面系统地阐述了作者的教育思想。作者洛克认为教育的目的是为了培养集“健全的精神”和“健康的身体”于一体的全面发展的“绅士”。这些内容不仅仅是理论上的阐释,更有许多实际的案例。它是所有期望自己的孩子成为优秀人才的父母的必读书目之一

4、,尤其是在当今这个竞争激烈的时代。  6、《神童作坊》:铃木镇一是日本知名的小提琴教育家。他每年都培养出几百个小提琴神童。他把他提倡的教育理论总结成书出版,成为教育史上不可多得的好书。从中,人们更能够理解“天才都是后天教育的结果。培养不出优秀的人才是因为采用了不优秀的教育方法;培养出了平庸的人是因为被平庸的人所培养的必然结果。”这个结论。  (1-6为京华出版社出版)  7、《童年的秘密》:蒙台梭利从生理学和心理学角度分析了孩子的本质和特性,提出了敏感期的观念,揭示了“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中,他的心理生活才会自然的发展,并展现他内心的秘密”。  8、《发现儿童》:随着信

5、息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立前半部分将《童年的秘密》的部分内容进行了概括,后半部分则从意志培养、智力发展、想象力的培养方面着重介绍了培养孩子的新观念和新方法。  9、《有吸收力的心灵》:揭示了孩子自我教育的能力,以及我们这些直接教育者在孩子教育中所起的作用。这应该是在以上两本书的基础上延续,从理解孩子开始转变教育观念到真正理解什么是儿童教育,说是一场革命也不为过,三

6、本书的历程,我们可能要走很久。  10、《蒙台梭利早期教育法》:《蒙台梭利早期教育法》和《蒙台梭利儿童教育手册》则是从方法上介绍如何实施蒙氏教育,操作性比较强。  (7-10为蒙台梭利教育系列,中国发展出版社出版)  11、《斯宾塞的快乐教育》:在本书中,斯宾塞提出的观点是许多著名的教育学  家的共同主张,这些观点预示着教育的未来。对于如何训练孩子,《斯宾塞的快乐教育》是卢梭《爱弥儿》之后最有用的最深刻的教育著作。  12、《爱弥儿》:卢梭把自己描写成一个理想的教师,把爱弥儿描写为一名理想的学生,叙述了爱弥儿从出生到20岁成长和受教育的全过程,从中阐述了他关于“自然教育”的思想。随着信

7、息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  13、《早期教育和天才》:木村久一是日本儿童早期教育的鼻祖。该书是被教育学界奉为家庭教育“圣经”,虽然出版已时隔近百年,但至今仍是年轻父母们的教育子女的首选书籍。  14、《井深大早期教育法》

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