高二历史选修改革专题四:王安石变法学案

高二历史选修改革专题四:王安石变法学案

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1、高二历史选修改革专题四:王安石变法学案!高二历史选修改革专题四:王安石变法第一节积贫积弱的北宋课程标准1、了解王安石变法的历史背景。2、归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。 知识与能力北宋中期社会矛盾表现;北宋加强中央集权的措施;庆历新政的内容。 过程与方法北宋中期社会矛盾日益激化的原因。北宋中期形成积贫积弱局面的原因。实施庆历新政的原因。情感、态度与价值观对北宋中期社会危机的准确理解 重点难点教学重点北宋中期的社会危机。教学难点对北宋中期社会危机的准确理解,庆历新政失败的原因。教学方法提问法、阅读法、讨论法等。教学过程二次备课、学习情境创设:“三冗”和“岁币”【自学评

2、价】1、北宋建立之初,宋太祖赵匡胤把权、权、权都收回中央,加强了。2、为加强中央集权,北宋的军事部署实行政策,禁军频繁调动,形成了“,”的局面。3、北宋之初,朝廷为削弱官员的权力,实行,每年又通过和的方法大量授予官职,造成北宋官僚机构。4、军队和官员的激增必然促使的激增。除了“”“”的费用外,还有、的费用,再加上宋仁宗统治时期皇室开支,北宋又出现之弊。此外,每年向辽和交纳的,也是相当沉重的财政负担。5、北宋中期,统治者对内无法平息此起彼伏的,对外逐渐无力抗击。6、北宋对辽采取被动的方针,北宋在檀渊打了胜仗,却订立了屈辱的。7、北宋在对西夏的战争惨败后,社会危机和迅速加深,、富

3、弼等有名望的大臣纷纷要求宋仁宗,将《》作为改革的基本方案上奏仁宗。【知识结构】一、背景:北宋中期出现社会危机(“三冗”与积贫积弱局面的形成)(一)经济上:冗官,冗兵,冗费——造成局面(财政危机)1.出现背景:赵匡胤为防止割据和分裂,将地方行政权、财权和军权收归中央,加强集权.弊端也明显2.弊端表现:⑴冗兵:①从开始每逢灾年将流民编入军队。②从全国各地挑选强壮士兵编入。

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